Daptar eusi
Atikan karakter pikeun barudak, formasi sipat masing-masing dina murangkalih
Atikan karakter mangrupikeun salah sahiji pancén utama ti kolot, sareng teras masarakat, lembaga sakola sareng sakola. Anjeunna anu bakal nangtoskeun dina ciri paripolah anu bakal datang, ciri pandangan dunya sareng lingkup émosional-volitional, nilai moral, sikap sareng prioritas.
Nalika pembentukan karakter lumangsung dina barudak
Dasar pikeun ciri karakter individu kahareup ditetepkeun nalika lahir sareng di taun-taun mimiti umur budak. Mangrupikeun pondasi karakter anu ditetepkeun - watekna, anu sésa-sésa ciri jalma alit teras dilapis.
Pendidikan karakter kedah dimimitian ti alit pisan.
Ku umur 3 bulan, orok mimiti berinteraksi langkung sadar sareng dunya, prosés pembentukan karakter janten langkung aktip. Sareng dina yuswa 6 bulan, orok parantos neuleu katerampilan nangkep, anu terasna janten tahapan hajat anu hajat pikeun néwak cocooan anu dipikaresepna.
Tahap salajengna dimimitian dina umur 1 taun, nalika gerakan jalma leutik janten langkung mandiri, anjeunna parantos nyobian nyobian nyalira. Mangsa ieu penting pisan pikeun ngembangkeun kapercayaan ka kolot, rasa aman sareng kaamanan.
Cara anu paling gampang pikeun ngajarkeun budak pikeun tingkah laku anu bener, nuwuhkeun kaakraban, wani sareng ciri penting anu sanés nyaéta ngalibetkeun anjeunna dina kaulinan koléktif.
Ti umur 2 dugi ka 6 taun, période aktipitas psyche dimimitian. Bunderan komunikasi ngembang, tempat-tempat anyar, objék, tindakan dibuka. Sareng didieu kolot sareng lingkungan anu caket maénkeun peran ageung, murangkalih nyonto paripolah déwasa, niru aranjeunna.
Kumaha ngabantosan murangkalih dina prosés nempatkeun sipat masing-masing
Dina raraga ngabantosan prosés nyirian ciri-ciri masing-masing individu, orok kedah tetep aub dina ngalaksanakeun tugas saderhana:
- Tiasa dilenyepankeun rasa cinta sareng hormat pikeun kuli fisik ngalangkungan kagiatan gawé babarengan, dimana raos tanggung jawab sareng tugas, disiplin, sareng rajin bakal kabentuk.
- Pikeun nyusun tata tertib, pas waktuna, akurasi bakal ngabantosan rutinitas sadidinten ku kolot.
- Aturan interaksi, koléktivisme, marahmay, kamampuan membela opini nyalira, sadayana ieu hasil dibentuk dina waktos maén sareng kagiatan pendidikan di hiji tim. Langkung seueur barudak anu ngiringan kelas pamekaran, bunderan sareng bagian, langkung saé anjeunna sosialisasi sareng adaptasi sareng kaayaan énggal pikeun anjeunna.
Ngabantosan pikeun ngawangun pandangan dunya anjeun sorangan, kapercayaan sareng tujuan hirup mangrupikeun tugas utami pendidikan karakter. Éta ngeunaan ieu yén kabiasaan salajengna pikeun jalma déwasa bakal gumantung kana nyandak kaputusan penting sareng ngahontal tujuan.
Cara anu hadé pikeun ngadidik nyaéta nunjukkeun ku conto. Sareng cara anu paling saé pikeun ngadidik nyaéta gim gabungan. Ngalibetkeun murangkalih dina midangkeun ti alit pisan, anjeun tiasa netepkeun aturan sareng norma tingkah laku pikeun anjeunna, nancebkeun kualitas anu positip.