Numutkeun survéy Unicef, ampir 12% barudak sakola dasar anu jadi korban pelecehan.
Kacida publicized, kekerasan sakola, disebut oge "bullying sakola", teu sanajan anyar. ” Spesialis parantos ngalaporkeun perkawis éta ti taun 1970-an. Dina waktos ieu kekerasan nonoman di sakola diidentifikasi minangka masalah sosial.
"Scapegoats, kusabab bédana basajan (fisik, pakéan ...), geus salawasna aya di establishments", ngajelaskeun Georges Fotinos. ” Kekerasan sakola ngan saukur langkung katingali tibatan baheula sareng bentukna béda. Urang ningali beuki loba leutik sarta sababaraha kekerasan poean. Incivility ogé beuki penting. Panghina nu diucapkeun ku barudak kacida ganasna. “
Numutkeun spesialis, " akumulasi kekerasan leutik ieu geus didegradasi, langkungna Waktos, iklim sakola jeung hubungan antara murid, jeung murid jeung guru. Tanpa hilap yén ayeuna, nilai-nilai anu dibawa ku kulawarga sering bénten sareng anu diakui ku kahirupan sakola. Sakola lajeng janten tempat dimana barudak papanggih aturan sosial pikeun kahiji kalina. Sareng sering pisan, murangkalih sakola narjamahkeun kurangna patokan ieu kana kekerasan.