Taya rehabilitasi tanpa neraca. Pikeun turunan anjeun, éta bakal nyandak bentuk dikte. Saatos analisa salinan dewasa anjeun, ahli terapi ucapan bakal nyarankeun rehabilitasi.
Biasana sakali atawa dua kali saminggu salila tilu bulan. Perawatan intensif, hasilna bakal gumantung kana anak. ” Kamajuan utamana numbu ka motivasi », Nangtukeun therapist ucapan.
Eusi sési rupa-rupa tangtu, gumantung kana anak jeung rehabilitator nu.. Gawé homonim, ngabantosan aranjeunna nyetél strategi, ngajelaskeun aturan éjahan ka aranjeunna, seueur latihan anu bakal katutupan sapanjang perlakuan.
Naon waé metodeu anu diadopsi, tujuanna sami: pikeun ngajantenkeun konjugasi anak sareng ngajantenkeun anjeunna naroskeun patarosan ka dirina ngeunaan kecap berkat rujukan anu dipasihkeun.s.
Jeung jelas visualize kamajuan, spesialis nu bisa ngagunakeun notebook, salaku rojongan gawé biasa. Ieu bakal ngamungkinkeun pikeun nyieun link antara learning katempo.
Numutkeun kana Christelle Achaintre, metode kerjana jelas: " bantosan pangsaéna nyaéta maca », Manéhna assures.
Pikeun Marianne, mangpaat rehabilitasi teu bisa dibantah: " Kuring aya bewara yen putra abdi kirang horéam maca buku saeutik atawa teu stress pisan pikeun kontrol a mana anjeunna terang anjeunna bakal boga parentah pikeun maca. Anjeunna henteu deui horéam nyalin teuing, sarta anjeunna reproduces hurup, suku kata, kalimat beuki loba satia... Nu nyebutkeun loba, dibere extent kasusah dina mimiti! ".
Lepatna saha? Perdebatan ngeunaan panyabab dysorthography jauh ti réngsé. Sakabeh masalah nyaeta uninga, lamun karusuhan éta struktural, nyaeta ngomong patali jeung ngembangkeun otak atawa lamun éta masalah atikan. Dina hal ieu, nya éta pangajaran aturan éjahan di sakola anu bakal dipilih. Karusuhan leres atanapi masalah pendidikan, misteri dysorthography tetep gembleng ... kusabab kurangna studi |