Kabéh ngeunaan ulang sakola

"Upami anjeun neraskeun sapertos kieu, anjeun bakal ngulang deui!" »Anceman ieu, urang bisa geus ngadéngé hiji poé atawa sejen dina sungut kolot urang, sanggeus hasil sakola anu luar biasa. Ayeuna peranna parantos robih, sareng anak anjeun anu berjuang di kelas. Naha di SD, kuliah atanapi SMA, patarosan pengulangan tiasa timbul nalika sakola ... Naha anak kuring tiasa ngulang? Dupi abdi gaduh kecap kuring? Naon anu tiasa janten dampak psikologis tina kaputusan ieu? Simkuring nyandak stock kalawan Florence Millot, psikiater anak, panulis buku "Belajar konsentrasi: Ngarti anak anjeun, motivating anjeunna sarta maénkeun kalayan anjeunna". 

Dasar, kuliah, SMA: inohong ragrag di Perancis, nurutkeun studi

"Sabalikna sareng dasawarsa ka tukang, ngulang sataun nyaéta a nu jadi beuki langka di sakola », Nekenkeun Florence Millot, psikiater anak. Angka-angka éta nunjukkeun panurunan anu signifikan dina pengulangan di Perancis. Numutkeun kana survey "Repères et References Statistics de l'Éducation Nationale", tingkat pengulangan dina CP pikeun taun 2018 nyaeta 1,9% di sakola umum, dibandingkeun 3,4% dina 2011. Turunna ieu sami dina kelas anu béda tina kursus dasar, tingkat panghandapna janten 0,4% pikeun kelas CM1 sareng CM2. Nanging, upami angka-angka ieu turun, aranjeunna tetep luhur pikeun pendidikan umum, upami urang ngabandingkeun sareng kelas di nagara tatangga. Dina ulikan anu diterbitkeun taun 2012 ku Program Internasional pikeun Ngawaskeun Prestasi Siswa (PISA), 28% jalma Perancis 15 taun nyatakeun yén ngulang sahenteuna sakali. Perancis dina tanggal éta rengking nagara 5th dimana pengulangan anu pangluhurna diantara nagara OECD. 

Kelas mana anu paling sering diulang?

Ieu mindeng kelas kadua, di SMA, anu paling sering diulang, kalayan 15% murid SMA prihatin. Alesan utama pikeun tingkat luhur ieu mangrupikeun pilihan anu tangtu dina ahir taun. Seringna, saran guru bertentangan sareng ambisi kulawarga. Aranjeunna teras naroskeun ka guru pikeun ngantepkeun budakna ngulang taun, pikeun ngamungkinkeun anjeunna, panginten, teras ngaksés kursus anu dipikahoyong.

Numutkeun hukum, iraha pengulangan wajib? Naha masih tiasa ngulang taun?

Di Perancis, saprak SK dilaksanakeun di 2014, pengulangan kelas geus jadi prosedur leuwih luar biasa, utamana alatan sengketa ngeunaan épék positif poténsial. Catetan: eta dilarang di TK. Nanging, guru masih tiasa nyoarakeun kamungkinan ieu di kelas anu sanés. Di sisi anu sanés, sanés prestasi akademik anu goréng anu bakal janten panyabab utama. Pangulangan utamana dianggap dina acara anu murid geus lasut bagian signifikan tina taun sakola na. Engké, dina kuliah atanapi SMA, pengulangan bisa jadi alatan kaayaan teu satuju antara kolotna (atawa wawakil légal) jeung guru dina orientasi anak urang. 

Debat ngeunaan efisiensi: naha henteu ngulang taun?

Upama repetisi geus saeutik angin dina sails na, éta alatan beuki dikritik di sakola, boh di kalangan guru jeung pamingpin sakola. Pikeun seueur, ngulang sataun sanés mangrupikeun ubar anu pangsaéna pikeun ngalawan kagagalan sakola sareng leupaskeun sakola, sareng épék positif na pohara kawates. Kasus dimana ieu tiasa naekeun prestasi akademik pengulangan jarang di kelas. Ngulang sataun ogé katempona niup ka barudak kalawan low harga diri. Dina hal ieu, malah bisa jadi counterproductive, ninggalkeun anak ka niatna ragu poténsi-Na. Upami anak anjeun kapangaruhan ku pengulangan kelas, anjeun kedah ngobrol sareng anjeunna ngeunaan éta, sareng ngajelaskeun ka anjeunna alesan tepat pikeun kaputusan ieu. Pengulangan teu matak dianggap gagal, anu tiasa nyababkeun anjeunna henteu deui nyayogikeun usaha pikeun taun sakola salajengna.

Ingetan sakola: tiasa urang ulangan kontes?

Hal pangpentingna ngeunaan pengulangan kelas uninga salaku indungna nyaéta yén anjeun bakal salawasna boga nyebutkeun anjeun. Ti trimester kadua, anjeun tiasa mutuskeun pikeun mindahkeun anak anjeun ka kelas salajengna atanapi henteu. Lamun kasusah geus muncul, ulah ragu pikeun gancang nyetél kursus rojongan pikeun ngaronjatkeun kinerja akademik maranéhanana. Dina kuartal ahir taun ajaran guru bakal ngaluarkeun pendapat ahirna ngeunaan ingetan murid dina tingkat, anu tiasa dilombakeun ku kolot murid dina lima belas dinten. Hiji panitia banding lajeng bakal mobilized mutuskeun dina petikan kelas anak urang. 

Nyaéta: di sakola dasar, saprak taun 2018, ulangan ngan bisa diucapkeun sakali ku dewan guru antara CP jeung kuliah.

Naon akibat pikeun murangkalih anu kedah ngulang taun sakola?

"Sanaos unggal murangkalih écés béda, prosés pengulangan tiasa gaduh dampak kana harga diri. Ieu mangrupikeun momen anu sesah pikeun hirup, anu ogé tiasa janten teu epektip pisan. Urang ningali barudak anu leupaskeun kaluar sagemblengna sanggeus ngulang sataun sabab teu ngarti alesanana. Lantaran kitu kanyataan yén kaputusan ieu beuki jarang, ”jelas Florence Millot. Hiji tés hésé pikeun barudak tapi ogé pikeun kolotna: "Hiji budak anu ulangan, éta ogé pikeun kolotna. Meureun aya rasa gagal dina iringanana ”.

Atur pengulangan ogé kalawan anak anjeun

Kumaha carana sangkan pengulangan sakumaha hésé sabisa? "Mimiti, anjeun kedah naroskeun patarosan anu leres. Bisa jadi relevan pikeun konsultasi ka psikolog, sabab meureun anak anjeun nalangsara ti masalah behavioral nu moal bakal geus kauninga, kayaning gangguan perhatian atawa hyperactivity contona atawa giftedness. Ulah ragu nyandak kelas bimbel atawa kagiatan anyar ngaliwatan sistem rojongan. Tujuan ngulang sataun sanés pikeun ngulang program anu sami dina cara anu sami sareng ngajaga kagagalan akademikna, ”saur Florence Millot. Dina sagala hal, anjeun teu kudu ragu perspektip et maén handap kaayaan ieu, nu teu ngan boga dampak negatif, utamana dina jangka panjang: "Éta gunana pikeun ngalanggar dina" kaleungitan "sataun sabab ngulang sataun. Janten sawawa ngora sareng umur 19 atanapi langkung ageung dina kahirupan mahasiswa anjeun leres pisan henteu masalah. Lintasan atikan unggal jalma béda-béda, sareng tungtungna ngulang sataun mangrupikeun serelek di sagara anu mangrupikeun kahirupan budak ”.