Daptar eusi
1. Ngokolakeun 'hygge' salaku kulawarga
Pasti anjeun pernah ngadéngé Denmark "hygge" (dibaca "huggueu")? Éta tiasa ditarjamahkeun salaku "nyéépkeun waktos anu berkualitas sareng kulawarga atanapi réréncangan". The Danes geus elevated hygge kana seni hirup. Momen conviviality ieu nguatkeun rasa milik.
Ngalakukeunana di imah. Bagikeun kagiatan sareng kulawarga. Contona, mimitian nyieun fresco badag babarengan. Hygge ogé tiasa nyanyi lagu sareng sababaraha sora. Naha henteu nyieun repertoire lagu kulawarga?
2. Percobaan tanpa nyegah
Di Dénmark, kolot ngalaksanakeun konsép "zona pangembangan proksimal" sareng barudakna. Aranjeunna dina iringan, tapi aranjeunna nawiskeun anak hiji spasi ékspérimén. Ku ngajalajah, nanjak ... budak ngarasa bisa ngadalikeun tantangan jeung kasusah na. Anjeunna ogé diajar ngatur tingkat bahaya sareng setrés anu otakna tiasa tahan.
Ngalakukeunana di imah. Hayu anjeunna naek, coba ... tanpa intervening! Sumuhun, éta maksa anjeun ngahurungkeun létah anjeun 7 kali dina sungut anjeun lamun ningali anak anjeun behave kawas babi!
3. Reframing positif
Tebih ti keur bodo senang, Denmark latihan "reframing positif". Salaku conto, upami hujan dina dinten liburan, saurang Dane bakal ngagero, "Chic, abdi badé ngagulung dina dipan sareng murangkalih," tibatan kutuk langit. Ku kituna, kolot Denmark, Nyanghareupan kaayaan di mana anak diblokir, mantuan anjeunna alihan perhatian na guna transformasi kaayaan dina urutan hirup eta hadé.
Ngalakukeunana di imah. Anak urang nyarios yén anjeunna "goréng maén bal"? Ngaku yén waktos ieu anjeunna henteu maén saé, bari naroskeun anjeunna émut waktos anjeunna nyitak gol.
4. Ngembangkeun empati
Di Denmark, palajaran empati wajib di sakola. Di sakola, barudak diajar ngungkabkeun parasaanana sacara otentik. Aranjeunna nyarios upami aranjeunna kuciwa, hariwang… Empati ningkatkeun rasa milik.
Ngalakukeunana di imah. Lamun budak Sadérék hayang nganyenyeri sobatna, ajak manéhna ngomong ngeunaan dirina, ”Kumaha perasaan Sadérék waktu manéhna ngomong kitu ka Sadérék? Meureun manéhna ngarasa goréng teuing? ”
5. ajak bebas muter
Dina TK Denmark (sahandapeun 7 taun) sadaya waktu geus devoted maén. Barudak senang ngudag silih, gelut leuwih palsu, maén aggressor jeung aggressor. Ku practicing kaulinan ieu, aranjeunna ngamekarkeun timer kontrol maranéhanana, sarta diajar nyanghareupan konflik. Ngaliwatan ulin bébas, anak diajar hadé ngatur émosi na.
Ngalakukeunana di imah. Hayu anak anjeun maénkeun bebas . Nyalira atanapi sareng batur, tapi tanpa campur tangan kolot. Lamun kaulinan escalates, nanya ka aranjeunna, "Naha anjeun masih maén atawa anjeun gelut nyata?" ”