Daptar eusi
Di sakola sateuacan 3 taun
Bengkel puzzle, aréa dapur jeung boneka, kaulinan patroli jeung mi jeung sangu, plasticine… Sacara prinsip, euweuh tapi akrab pikeun maranéhanana anu rutin lulus sirah di kelas TK. Nanging, salami sadinten, écés bakal lumaku, kelas ieu henteu sapertos anu sanés…
Sakola sateuacan 3 taun: pangawasan khusus
Spésifisitas kahiji: 23 murangkalih anu nyusun éta sadayana dilahirkeun dina trimester kahiji 2011 sareng aranjeunna sadayana umurna> kirang ti 3 taun nalika uih deui ka sakola dina Séptémber 2013.. A bagian leutik pisan (TPS) kituna, dipasang dina puri a (enya, puri nyata, dua munara) dina kamar badag tur caang. Ieu nunjukkeun pentingna pikeun ngabagéakeun barudak bungsu ti sakola. Lain méwah kénéh: basa isuk-isuk datang budak leutik, panonna masih saré, simbut sakapeung di leungeun atawa dot dina sungutna, dipapag ku Marie, guru, Yvette, ATSEM, jeung Orély, pendidik para nonoman. . barudak (EJE). A trio shock ngurilingan barudak sakola budding ieu sapopoe. Pendekatan multidisiplin anu dipikahoyong ku balai kota, anu ngurus jabatan tambahan ieu, sareng anu hoyong muka aksés ka sadaya murangkalih kota, sanés ngan ukur kulawarga di daérah éta.
Henteu gampang pikeun panon luar ngartos bédana pendekatan antara EJE sareng guru, tapi pikeun dua awéwé ngora, spésifisitasna écés.. "Peran abdi pisan atikan," dimimitian Marie. Prioritas kuring nyaéta diajar, ayeuna sareng ka hareup. Kuring salawasna proyek sorangan dina hubungan naon maranéhna kudu ngalakukeun engké di sakola. Nalika aranjeunna ngagambar, Kuring ngabenerkeun nyekel pensil. Mun aranjeunna ngucapkeun goréng, abdi nyandak aranjeunna deui. Urang Tujuan pikeun ngembangkeun basa, urang aya pikeun antisipasi jeung nyegah kamungkinan kasusah. ”
Orély, kalayan palatihanna salaku pendidik barudak ngora, museurkeun kana kamekaran unggal murangkalih, dina ngahormatan wirahma, dina individualisasina. Saméméh datang ka nginjeumkeun leungeun ka Marie jeung Yvette, manéhna digawé di crèche a. "Kuring manggihan titik umum, dina hubungan jeung kolot misalna. "Pangiriman" anu urang laksanakeun ka aranjeunna unggal dinten langkung lami di kelas ieu tibatan anu sanés. Anu robah pikeun kuring, nyaéta kanyataan gawé bareng barudak anu umurna sarua, nepi ka tilu bulan, sedengkeun dina binih rentang leuwih lega. "Dina Januari, salah sahiji murangkalih ngagaduhan masalah sareng asrama," saur Marie. Pitulung Orély kacida gedéna, nya manéhna nu manggihan solusi jeung kolotna. “
Poé diluyukeun jeung wirahma budak leutik
Dina mimiti isuk-isuk, sababaraha barudak aktip mikir ngeunaan teka-teki, handapeun panon waspada tur benevolent of Amélie, indung Tiago. Kolot-kolotna angger diondang datang ka kelas pikeun ilubiung dina kagiatan. Alexandre, bapana Djanaël, ogé dipénta. Kalawan Orély, sapu di leungeun, anjeunna niténan barudak dikumpulkeun sabudeureun bin dieusian ku cangkang. Aya pas loba pasta di lantai sakumaha dina peti, mun delight barudak. Bari Tamyla, Inès jeung Elisa stroll kalawan bathers maranéhna, Tarik, Zyenn na Abygaëlle geser babarengan dina slide dipasang di tengah kelas. Salaku outing tungtung-taun bakal lumangsung di kebon binatang Vincennes jeung pihak Juni bakal boga tema "karnaval sato", barudak diondang pikeun neuleuman patarosan sapanjang taun. Isuk-isuk ieu, aranjeunna disarankeun, diantarana, pikeun nempelkeun stiker dina siluet sato sabana. " Naon anu anjeun laksanakeun ? », Orély nanya ka Inès jeung Djanaël. "Urang nempatkeun lem dina kuda. "Ah, éta kuda?" Naha anjeun yakin? » Inès nyegruk seuri. “Heueuh, éta embé! »Orély némbongkeun manéhna beuheung panjang sato. Budak leutik satuju. Anu aya di payuneunana langkung mirip jerapah. Ti jaman ka jaman, Marie, hiji-hijina murangkalih dewasa nyebat "nyonya" sabab jelas diidentifikasi sapertos kitu, ngagero ka budak: "Angela, naha anjeun badé ngadamel belang zebra anjeun? »Euweuh nu ditumpukeun ka nu leutik. Dewasa ngajukeun, sarta aranjeunna dispose. "Teu aya program pikeun bagian anu alit pisan," saur Marie, "henteu aya kaahlian khusus anu kedah diémutan. Henteu aya buklet évaluasi. Urang gaduh kamewahan pikeun tiasa nyandak waktos urang. ” Ku kituna kabébasan hébat ditinggalkeun pikeun murangkalih anu henteu acan dianggap murid, anu tiasa ngalih tina hiji kagiatan ka kagiatan anu sanés, nampik bengkel, ngalih… Aranjeunna angkat ka jamban (tempatna di tukangeun kelas) iraha waé aranjeunna hoyong. Upami aranjeunna hoyong bobo isuk-isuk, aranjeunna tiasa. Toys lemes sareng pacifiers diwenangkeun.
Saluyukeun jeung sarat sakola
Tapi titik-titik anu sami sareng crèche atanapi pusat perawatan siang ditungtungan di dinya. Pikeun mulang ka sakola dina bulan Séptember, barudak kudu beresih. Kacilakaan tiasa ditolerir (sareng sering dina awal taun), tapi popok henteu. Sadaya barudak kedah nampi waktos koléktif sahenteuna: aranjeunna ngumpul di sabudeureun guru pikeun nyanyi atanapi ngadangukeun carita. Pikeun saparapat jam, aranjeunna dipenta pikeun tetep calik sareng nuturkeun rombongan. Hiji sarat nu mangrupa sakola, leuwih ti PAUD. Beda sejen kalawan pabinihan: jam fléksibel dianjurkeun ku téks resmi pikeun sakola ieu 2-3 taun heubeul teu hartosna wilujeng sumping à la carte, éta cocog ogé dina setting sakola.. Barudak bisa turun isuk-isuk saeutik sanggeus 8:30 am (9 am maksimum). Sareng aranjeunna kedah sumping unggal dinten. Tim ngajar mamatahan kulawarga pikeun ngajaga barudak sareng aranjeunna dina soré, minggu-minggu munggaran. Tapi lamun kadua kolotna keur digawé, ieu teu salawasna mungkin. Hasilna: taun ieu, 18 barudak ti 23 tetep di kantin. Dina bagian kadua isuk-isuk, TPS dijudulan kursus kaahlian motor, Palasik hébat dina kindergartens. "Kami henteu lumpat, kami henteu nyorong," ngingetkeun Marie anu ngaluncurkeun serangan dina karpét, hoops sareng bata pikeun nunjukkeun jalanna. "Di dieu, anjeun kedah angkat suku anjeun, di ditu, anjeun tiasa ngalakukeun jungkir. Abdi henteu naék tangga, kuring jangkung teuing. "Samuel sieun:" Duh, Jeng, anjeun badé murag! Barudak rurusuhan ka hareup, seuri, sakapeung mundur hareupeun halangan. Jalurna idéntik sareng bagian-bagian leutik, tapi organisasina béda. Barudak nurutan dina file tunggal, sedengkeun PS dibagi kana grup. The 3-4 taun olds diajar hormat giliran maranéhna, nalika 2-3 taun olds bisa shamelessly jadi dua kali. Sutradara, Ghislaine Baffogne, anu ngajar paruh waktu dina bagian leutik, ningali sababaraha murangkalih ieu sumping di kelasna unggal taun anu ngagaduhan taun sakola di tukangeunana. "Ngeunaan landmark di luar angkasa, aturan kelas, urang ngarasa bédana. Tapi pikeun kaahlian sakola, wielding gunting atawa lem, eta gumantung kana barudak. TPS bakal tetep aya salila opat taun. Kolot anu hoyong pisan ngalangkungan léngkah-léngkah kadang-kadang naroskeun upami bagian tengah henteu tiasa dilaksanakeun. Sanajan kitu, taun ieu salian nu bakal ngidinan - pisan leutik - lord of benteng nempatkeun sagala Chances di sisi maranéhna.