Daptar eusi
wirahma sakola anyar
Organisasi anyar waktu sakola dilaksanakeun ku SK 24 Januari 2013, supados langkung saé ngadistribusikaeun jam kelas dina saminggu. Sakabehna, tilu jam geus dibébaskeun pikeun ngidinan barudak anu kolotna jadi hayang ilubiung dina NAPs. Dina kanyataan, lamun sababaraha kolot wareg jeung wirahma anyar ieu, batur palu kaluar nyaring tur jelas yén barudak maranéhanana bakal leuwih capé ti saméméhna.. Katerangan.
"Irama anyar diperlukeun" nurutkeun chronopsychologist François Testu
Reformasi wirahma sakola parantos aya di sadaya kotamadya saprak Séptémber 2014. Minggu pelajaran 24 jam parantos disusun deui salami lima énjing supados murangkalih janten dina kaayaan anu pangsaéna pikeun diajarna. François Testu, chronopsychologist sareng spesialis hébat dina irama barudak, netepkeun yén "Reorganisasi waktos sakola direncanakeun sapanjang dua jalur. Anu kahiji, anu utama, nyaéta pikeun ngajénan ritme kahirupan budak antara waktu saré, luang jeung diajar di sakola.. Sumbu kadua pentingna tinakomplementaritas atikan antara diajar di kelas sareng waktos bébas, dimana hirup babarengan kudu jadi prioritas ". Anjeunna ogé ngajelaskeun yén " Bangun murangkalih dina waktos biasa lima dinten berturut-turut bakal nyéépkeun anjeunna kirang ti upami anjeunna ngagaduhan minggu nalika anjeunna henteu hudang dina waktos anu sami. Ieu naon desynchronizes wirahma na. "François Testu nambihan:" pkeur budak leutik, di TK mah béda. Dina ide, urang kedah ngantepkeun aranjeunna hudang nyalira isuk-isuk, tanpa maksakeun jadwal pikeun aranjeunna, supados aranjeunna tetep irama anu alami. “
"Leuwih kacapean anak" keur loba kolot
Sandra manggih "putrana beuki capé" jeung kasaksian ngajalankeun malah leuwih. "Putra abdi ayeuna réngsé jam 16:16 wengi tibatan jam 30:18 wengi, janten kuring lumpat nyandak anjeunna. Sareng saprak anjeunna gugah dinten Rebo énjing, kuring kedah ngirangan kagiatan ekstrakurikuler soré, ”saur anjeunna. Indung anu sanés ngajelaskeun ka urang yén budakna saré jam 30 sonten, "Malem Rebo, béak". Hiji guru ti bagian leutik nangtukeun: "Jam sakola ayeuna ti 8:20 nepi ka 15:35 pm. TAP (Waktu Kagiatan Ekstrakurikuler) lumangsung nepi ka jam 16 WIB unggal poé. Sababaraha murid leutik kuring ogé naek beus sajam isuk-isuk sareng sore. Hasilna, murangkalih capé pisan sareng kuring ngagaduhan absén anu signifikan dina Rebo énjing ”.
Dina respon kana ieu, François Testu ngajelaskeun : “Urang teu bisa sacara ilmiah ngukur kacapean. Tapi kuring terang yén di kalangan sosial anu tangtu, murangkalih ngiringan NAP di sakola sareng ogé angkat kagiatan ekstrakurikuler saatos jam 17 wengi. Jelas, aya kacapean. Tujuan tina reformasi éta pikeun lighten poé sarta nyadiakeun anak jeung waktu istirahat. Kadang sabalikna kajadian ".
FCPE: "reformasi anu kirang kahartos"
Féderasi Déwan Kolot Siswa (FCPE) ngarasa yén réformasi wirahma parantos disalahpahami ku kolot. Présidénna, Paul Raoult, ngajelaskeun yén " organisasi wirahma anyar bener-bener dilaksanakeun ti liburan sakola di All Saints Day “. Pikeun anjeunna, "sababaraha kota gedé sapertos Marseille atanapi Lyon henteu acan maén sareng parantos nyandak waktos pikeun nerapkeun wirahma énggal. Kolot malah beuki keuheul “. Pikeun FCPE, organisasi minggu sakola langkung ti 5 énjing parantos lami. Paul Raoult ogé netepkeun: " Spesialis geus ditémbongkeun yén nepi ka beurang, perhatian anak urang naek. Isuk-isuk kudu dicadangkeun pikeun diajar sakola. Sanggeus istirahat dahar beurang, kira-kira jam 15 WIB, budak geus sadia deui pikeun konsentrasi ”. Pikeun FCPE, reformasi éta mangrupikeun hal anu saé. Tapi ieu teu pendapat sadaya kolot.
PEEP: "Dampak dina kahirupan kulawarga"
Pikeun bagian na, Féderasi Kolot Murid Pendidikan Umum (PEEP) dikirim kaluar hiji kuesioner badag * ka kolot, sanggeus mimiti taun sakola, dina Oktober 2014, pikeun ngukur dampak reformasi dina kahirupan kulawarga. . Survey * nunjukkeun yén kolotna kuciwa pisan ku wirahma anyar. Utamana pikeun kolot anu ngirim budakna ka TK. Aranjeunna 64% nyatakeun "henteu milarian minat dina organisasi anyar ieu". Jeung "40% manggihan yén ieu jadwal anyar ban barudak". titik sejen tina narekahan: 56% kolotna "ngira yén reformasi ieu boga dampak dina organisasi kahirupan profésional maranéhanana". Nyanghareupan kasusah nu dihasilkeun ku reorganisasi tina wirahma anyar, nu PEEP ngelingan, dina bulan Nopémber 2014, éta nanya "pencabutan SK Januari 2013 on wirahma sakola anyar pikeun TK sarta rélaxasi pikeun sakola dasar".
* Survei PEEP dilaksanakeun di tingkat nasional kalayan 4 tanggapan ti kolot