Pendidik sareng psikolog sakola resep pisan kana harga diri barudak. Babarengan sareng bumi, sakola mangrupikeun tempat penting anu kadua pikeun ngawangun harga diri barudak.

Harga diri anu dipimilik ku anak dina mimiti bakal gumantung pisan kana kualitas hubungan anu dipiboga ku kolotna jeung sakola (guru jeung babaturan sakelas). éta gaya atikan ¹ (liberal, permisif atanapi bossy) badé atanapi henteu bakal ngadorong nampi-percaya diri sareng percaya diri budakna. Akhirna, wacana anu bakal dilakukeun ku jalma dewasa kana kamampuan budak ogé penting. Ngidinan murangkalih terang kakuatanana sareng kalemahanana sareng nampi aranjeunna penting pikeun aranjeunna pikeun ngembangkeun harga diri anu saés.

Kana waktosna, budak nyanghareupan pangalaman anyar sareng ngaleupaskeun diri tina gambar dirina anu déwasa (kolot, guru) ngirimkeun anjeunna. Anjeunna laun janten mandiri, mikir sareng nangtoskeun nyalira. Visi sareng penilaian batur bakal teras janten faktor pangaruh, tapi ka tingkat anu langkung alit.

Dina déwasa, pondasi harga diri parantos aya dina tempat sareng pangalaman, khususna propésional sareng kulawarga, bakal teras ngadukung harga diri anu dipimilik ku urang.