Daptar eusi
Komunikasi murangkalih sareng sasama: pamekaran, pitur, formasi
Dina jangka waktu 3-7 taun, pembentukan budak salaku jalma dimimitian. Unggal léngkah gaduh nilaina nyalira, sareng sepuh kedah ngawaskeun orok sareng, upami perlu, bantosan anjeunna.
Komunikasi murangkalih sareng sasama
Salaku tambahan pikeun komunikasi sareng sepuh sareng nini-nini, hubungan sareng sasama janten penting pikeun budak. Aranjeunna nyumbang kana kamekaran kapribadian orok.
Ngagaduhan babaturan penting dina ngawangun kapribadian budak.
Fitur has tina kabiasaan anak:
- jenuh émosional;
- komunikasi anu henteu standar sareng henteu diatur;
- kautamaan prakarsa dina hubungan.
Sipat ieu muncul antara umur 3 sareng 7 taun.
Beda utama nalika komunikasi sareng barudak nyaéta émosionalitas. Budak anu sanés janten langkung pikaresepeun pikeun murangkalihna komunikasi sareng maén. Aranjeunna tiasa seuri babarengan, gelut, ngagorowok sareng gancang akur.
Aranjeunna langkung santai sareng baturna: aranjeunna ngagorowok, ngagorowok, ngagoda, ngahasilkeun carita anu luar biasa. Sadaya ieu gancang ban jalma déwasa, tapi pikeun budak anu sami, kalakuan ieu lumrah. Éta ngabantosan anjeunna pikeun ngabébaskeun dirina sareng nunjukkeun kapribadianana.
Nalika komunikasi sareng sasama, orok langkung resep nyarios tibatan nguping. Langkung penting pikeun orok pikeun nganyatakeun dirina sareng janten anu pangpayunna nyandak tindakan. Henteu mampuh ngadangukeun anu séjén ngahasilkeun seueur kaayaan konflik.
Fitur pangwangunan dina 2-4 taun
Salami waktos ieu, penting pikeun murangkalih anu sanésna ilubiung dina kaulinan sareng pranks na. Aranjeunna narik perhatian sasama ku sagala cara. Aranjeunna ningali dirina di aranjeunna. Seringna, sababaraha jenis cocooan janten pikaresepeun pikeun duanana sareng nyababkeun gelut sareng hoream.
Tugas déwasa nyaéta ngabantosan murangkalih ningali jalma anu sami dina rakana. Catet yén orok, sapertos barudak sanés, luncat, jogét sareng muter. Budak sorangan milari kumaha anjeunna sapertos babaturanana.
Kamekaran budak dina yuswa 4-5 taun
Salami waktos ieu, budak ngahaja milih sasama pikeun komunikasi, sanés sepuh sareng dulur. Barudak henteu deui maén babarengan, tapi babarengan. Penting pikeun aranjeunna pikeun ngahontal kasepakatan dina gim. Ieu kumaha kerjasama dijaga.
Upami budak henteu tiasa hubungan sareng sasama anu sanés, maka ieu nunjukkeun masalah dina pangwangunan sosial.
Budak deukeut niténan sakurilingna. Anjeunna nunjukkeun timburu pikeun kasuksésan anu sanés, ambek sareng dengki. Budak nyumputkeun kasalahan na ti batur sareng bagja upami kagagalan nimpa rakana. Barudak sering naroskeun ka jalma déwasa ngeunaan kasuksésan batur sareng nyobian nunjukkeun yén aranjeunna langkung saé. Ngaliwatan perbandingan ieu, aranjeunna meunteun dirina nyalira sareng mantep di masarakat.
Pembentukan kapribadian dina yuswa 6-7 taun
Barudak dina jaman ieu tumuh ngabagi impian, rencana, perjalanan sareng karesepna. Aranjeunna sanggup empati sareng ngabantosan dina kaayaan sesah. Aranjeunna sering membela pendampingna dihareupeun jalma déwasa. Sirik sareng paséa kirang umum. Persahabatan jangka panjang munggaran timbul.
Barudak ningali babaturanana salaku pasangan anu sami. Kolot kedah nunjukkeun kumaha miara batur sareng kumaha ngabantosan sobatna.
Unggal umur ngagaduhan ciri khas masing-masing tina kabentukna budak salaku jalma. Sareng tugas ti sepuh nyaéta ngabantosan ngungkulan kasusah di sapanjang jalan.