program Perancis di CE2, CM1 jeung CM2

Basa jeung basa Perancis

Barudak acquire leuwih otonomi hébat dina basa maranéhanana anu ku cara anu sami janten kirang ilmiah. Widang kaahlian maranéhna ngalegaan:

Nyarios"

  • nyarita di umum jeung nanyakeun
  • ilubiung dina analisis koléktif hiji téks
  • nuturkeun hiji paguneman
  • gawe dina grup jeung babagi hasil maranéhanana
  • némbongkeun hiji karya ka kelas
  • rephrase teks nu dibaca atawa didéngé
  • maca teks dina prosa, bait atawa baris teater

Pikeun bacaan

  • ngartos téks pondok ku cara maca eta cicingeun
  • ngartos téks anu panjang sareng ngapalkeun naon anu dibaca
  • terang kumaha macana
  • baca tur paham kana parentah guru sorangan
  • maluruh inpormasi konci dina téks
  • maca sahenteuna hiji buku sastra per bulan sorangan
  • terang kumaha konsultasi dokumén rujukan (kamus, énsiklopédi, buku tata basa, daptar eusi, jsb.)

Pikeun nyeratna

  • gancang nyalin téks tanpa nyieun kasalahan
  • Tulis téks sahenteuna 20 baris tanpa kasalahan éjahan sareng sintaksis anu saé
  • ngagunakeun kosakata anu leuwih beunghar
  • ngartos tur ngagunakeun tenses conjugation (kiwari, kaliwat tense, teu sampurna, kaliwat tense, hareup, kondisional, subjunctive hadir tina kecap gawe biasa)
  • nerapkeun aturan tata basa (tanda kord, nyieun parobahan dina téks, mindahkeun complements, ngaganti kecap, jsb)
  • ilubiung dina proyék nulis

Patarosan sastra

Ngaliwatan pangajaran ieu, barudak manggihan "klasik" jeung acquire a diréktori rujukan sastra disaluyukeun jeung umur maranéhanana. Rasa maranéhna pikeun buku bakal dirangsang pikeun ngadorong aranjeunna maca sorangan. Aranjeunna kedah tiasa:

  • ngabédakeun carita sastra jeung carita sajarah atawa rékaan
  • inget ngaran naskah nu dibaca salila sataun, kitu ogé pangarang maranéhanana

Leave a Reply