Ti TK nepi ka kuliah, saran kami pikeun ngarojong anjeun mulang ka sakola

TK

Anak kuring asup ka bagian leutik

Naon anu anjeunna pikir?

Barudak teu paduli ngeunaan éta, sabab anjeunna hirup di jaman ayeuna. Tapi beuleum kana kanyahoan dina dinten mimiti taun sakola tiasa brutal upami anjeun henteu nyiapkeunna, kira-kira dua minggu saméméh mimiti taun sakola. Anjeunna peryogi tolok ukur, anjeunna kedah tiasa ngantisipasi.

Jeung AS?

Ningali orok urang angkat ka sakola anu lucu pikeun urang. Lamun manéhna ceurik dina waktu pisah, éta upsets urang. Urang sacara simbolis kedah ngantepkeun anjeunna tumbuh, maju, percanten ka anjeunna. Ku kituna eta bakal rupa.

Keur naon urang?

• Urang nyiapkeun eta tanpa overdoing eta!

Anjeunna diwanohkeun kana kahirupan di sakola, sareng murangkalih sanés, guru sareng ATSEM anu ngabantosan anjeunna. Ieu waktos na maca albeum sakola sareng anjeunna. Upami urang tiasa nganjang ka akhir bulan Juni, éta sampurna, upami henteu urang ngalangkungan éta, urang tingali éta, urang ngabantosan éta ngabayangkeun naon anu bakal dilakukeun di dinya. Urang tetep dina ucapan diukur jeung faktual, sabab ngagambarkeun sakola teuing salaku tempat endah pisan, urang dina nyanghareupan hiji kuciwa.

• Urang nempo babaturan

Patokan anu pangsaéna pikeun masihan kapercayaan anjeunna nyaéta babaturan. Upami urang terang budak anu sakola anu sami sareng anjeunna, urang ngajak anjeunna sababaraha dinten sateuacan mimiti taun sakola. Éta ngabantuan pisan pikeun murangkalih terang yén di sakola aya budak anu anjeunna terang, sareng saha anjeunna maén.

• Kami nyandak anjeunna sareng simbutna

Anjeun tiasa ngagaleuh anjeunna ransel leutik pikeun ditunda simbutna, anu ngagambarkeun kutub kaamanan penting pikeun dinten-dinten munggaran. Lajeng master atawa Jeng bakal ngatur, sarta masihan aturan.

• Urang anjog mimiti dina D-dinten

Urang nyiapkeun sagalana poé saméméh anjog mimiti. Resepsi lumangsung ngeunaan 20 menit. Lamun anak urang datang diantara kahiji, kelas téh tenang, guru atawa jeng leuwih sadia, anak urang nempo leuwih saeutik séjén asupkeun laun, éta kurang impressive.

• Lamun manéhna ceurik, urang moal lila

Isuk-isuk kahiji, sanggeus perkenalan geus dijieun, urang nyandak anjeunna keur tur pondok tina kelas saméméh pamit sarta ninggalkeun. Lamun manéhna ceurik jeung nempel ka urang, urang ulah nongkrong teuing: éta ngan bakal manjangkeun "siksaan". Urang ngadeukeutan ka guru, ucapkeun "sampai jumpa" sareng angkat. Biasana, pas anjeun kaluar ti enggon, anjeunna gancang ngaléngkah.

• Urang babarengan jeung bapa

Poé mimiti taun sakola, idéal nyaéta pikeun marengan anjeunna duaan. Teras we nyandak anjeunna dina gilirannana. Seringna, kaayaan bapa langkung saé…

• Kami henteu ngabom anjeunna ku patarosan

Atang, urang ngantep manehna darat gently, sarta saeutik engké, urang nanya ka manehna lamun éta, kalayan saha anjeunna maén, euweuh deui. Urang antosan dugi anjeunna hoyong ngobrol ngeunaan eta. Sakola mangrupikeun wilayahna… Sababaraha urang kedah ngabagi.

• Urang nempatkeun kecap dina parasaan urang

Poé-poé mimiti hésé, éta normal. Ngobrol ngeunaan éta ngamungkinkeun anjeun mundur saléngkah sareng ngirangan kahariwang: "Kuring ningali éta henteu gampang pikeun anjeun énjing-énjing di sakola, pikeun kuring ogé, rada sesah ninggalkeun anjeun, tapi anjeun bakal ningali, kami Bakal biasa gancang, kuring percanten ka anjeun. Teras, anjeun gaduh master / nyonya anu saé pisan! “

Éta asup kana bagian sedeng sareng ageung

Budak sakola alit urang nuju ka daérah anu biasa. Sanajan kitu, sanggeus pakansi panjang, isuk-isuk separation munggaran deui bisa ngabuktikeun hésé dina pertengahan bagian. Tong panik upami anjeunna ceurik, kami ngatur, sapertos taun ka tukang.

Di sakola dasar…

Anak kuring asup ka CP

Naon anu anjeunna pikir?

Anjeunna panasaran tapi saeutik hariwang pikeun manggihan dirina diantara leuwih leutik di ieu "sakola badag". Sapanjang usum panas, rombonganna nyarios ka anjeunna: "Éta, anjeun badé ka SMA, anjeun badé diajar maca, éta serius! Tekanan beuki ningkat, anjeunna sieun henteu dugi ka tugas! Anjeunna peryogi urang pikeun nenangkeun kaayaan.

Jeung AS?

Kami reueus ningali balita urang nyandak hiji hambalan ka hareup, tapi salami guru bagian utama geus disebutkeun "masalah konsentrasi" (ieu ilahar), urang hariwang. Kumaha anjeun tiasa ngabantosan anjeunna suksés tanpa seueur teuing dina tonggong?

Keur naon urang?

• Urang buka lemes dina notebooks pakansi

Henteu aya patarosan ngajantenkeun anjeunna damel sapertos gélo sateuacan mimiti taun sakola, éta ngan ukur hariwang anjeunna.

• Urang ngantep manehna milih tas sakola na

Waktos ieu, ngagaleuh bahan sakola mangrupikeun kasempetan anu saé pikeun memotivasi anjeunna: kantong nyata, kotak anu pinuh, pensil sareng spidol, anjeunna siap…

• Urang nempo sakola urang

Seuseueurna kelompok sakola kalebet kelas TK sareng SD. Upami ieu henteu masalahna, urang milarian tempatna, sareng urang ngabantosan aranjeunna milarian "sobat" sateuacan mimiti taun sakola.

• Urang nyieun manéhna hayang maca

Kami maca buku anjeunna, tapi ogé resep masak, hurup ... Urang ngadangukeun buku audio sareng anjeunna ku nuturkeun téks nganggo ramo anjeun. Urang ngajadikeun manéhna hayang asup kana alam nulis.

• Urang program "PR"

Unggal wengi anjeunna kedah maca sababaraha baris, meureun diajar palajaran. Sacara prinsip, euweuh karya tulis, sahenteuna henteu dina CP.

Ti dinten kahiji, urang ngadegkeun ritual, contona 20 menit rélaxasi, lajeng PR. Kami milih waktos anu cocog sareng sadayana sareng urang ngalihkeun telepon sélulér.

• Kami masihan anjeunna hak pikeun ngalakukeun kasalahan

Éta henteu gampang, tapi anjeun leres-leres kedah émut yén "kasalahan" normal, sareng di luhur sadayana mangpaat, sabab ngabantosan langkung ngartos sareng ngapalkeun. Janten, urang ulah nyarios ka anjeunna upami anjeunna ngalaporkeun kelas anu biasa-biasa waé. Kami naroskeun ka anjeunna naon anu anjeunna henteu ngartos atanapi henteu émut, kami mastikeun yén ayeuna éta saé.

Ti CE1 ka CM2

Mulang-mulihna beuki hérang, karesepna panggih deui jeung babaturan beuki kaciri. Beuki manéhna dewasa, manéhna beuki ngarasa betah di sakola ieu nu anjeunna henteu deui disebut "sakola badag". Anu gedé nyaéta anjeunna. Hayu urang ngamangpaatkeun jaman budak leutik anu tenang sareng tenang ieu sateuacan terjun ageung di kuliah sareng… nuju rumaja.

Ka kuliah…

Anak kuring asup ka genep

Naon anu anjeunna pikir?

Dina ideu asup ka kelas genep, mahasiswa masa depan urang duaan bungah pisan sareng hariwang pisan. Kasaimbangan oscillates antara dua parasaan ieu leuwih poé, nurutkeun wanda na, sarta nurutkeun kapribadian na.

Jeung AS? 

"Orok" urang ampir rumaja! Saolah-olah ujug-ujug anjeunna ngagentos dot kana telepon sélulér, tanpa gaduh waktos nyarios phew!

Keur naon urang?

• Urang ngayakinkeun anjeunna

Leres, éta mangrupikeun organisasi anu béda ti sakola dasar, tapi henteu, anjeunna moal leungit, sabab déwasa bakal aya pikeun ngajelaskeun sadayana ka anjeunna. Tim pangajaran ngabimbing jeung marengan murid kelas genep. Dina sababaraha lembaga, anjeunna bakal gaduh bapa baptis atanapi ibu baptis (umumna murid kelas 5) pikeun ngabantosan anjeunna mendakan alam semesta anyar ieu. Urang nyetél workspace urang

Ayeuna anjeunna peryogi tempat pikeun ngerjakeun PR na kalayan tenang. Ngabogaan rohangan sorangan, méja anjeun sareng laci na, jadwal anjeun disematkeun kana témbok… Éta ngamotivasi pikeun asup kana kahirupan kuliah anjeun. Waktos anu nyéépkeun babarengan pikeun nyiapkeun sadayana ieu ogé waktos anu istimewa pikeun ngobrol sareng anjeunna ngeunaan asupna kana kuliah.

• Urang mantuan ngatur

Poé saméméhna, urang mantuan manéhna nyiapkeun kantong sakola na. Dugi ka Poé All Saints, urang parios sareng anjeunna yén anjeunna nyandak naon anu diperyogikeun. Sanaos anjeunna gancang terang kumaha ngalakukeunana nyalira, ayana urang ngajamin anjeunna.

• Urang nyiapkeun perjalanan sareng anjeunna

Naha manéhna rék balik ti kuliah jeung babaturanana? Aturanna nyaéta "kabébasan anu diawasi": penting pisan pikeun ngarambat sareng anjeunna sababaraha kali, nunjukkeun anjeunna jalan mana anu kedah ditempuh, dimana nyebrang persis, ku ngingetkeun anjeunna ngeunaan aturan. Naha anjeunna nyarios urang nyandak anjeunna pikeun orok? Dijelaskeun ka anjeunna yén dina yuswa anjeunna, sakitar 11 taun, kacilakaan paling sering di antara para pejalan kaki. Justru sabab urang nganggap yén mahasiswa ngora cukup dewasa pikeun diidinan ngamimitian tanpa diajar sateuacanna. Jadi urang pigura!