Sakumaha gancangna waktos ngapung! Dugi ka ayeuna, anjeun ngarepkeun kalahiran orok anjeun, sareng ayeuna anjeunna badé angkat ka kelas hiji. Seueur kolot anu paduli kumaha nyiapkeun budakna pikeun sakola. Anjeun leres-leres kedah bingung ngeunaan ieu sareng henteu ngarep yén sadayana bakal direngsekeun ku nyalira di sakola. Paling dipikaresep, kelas bakal rame, sareng guru ngan saukur sacara fisik moal tiasa masihan perhatosan anu pas ka unggal murangkalih.
Nyiapkeun budak pikeun sakola mangrupikeun patarosan anu matak hariwang pikeun unggal kolot. Daék ditangtukeun ku inteléktual sareng, dina sababaraha hal, dasar psikologisna. Pikeun ngawasa katerampilan anu diperyogikeun pikeun ngajar di sakola, cekap nyéépkeun 15-20 menit sapoé. Sajumlah ageung manual pangembangan sareng kursus persiapan bakal sumping ngabantosan.
Éta langkung hésé pikeun nyiapkeun anak tina sudut pandang psikologis. Kesiapan psikologis henteu timbul ku nyalira, tapi laun-laun berkembang mangtaun-taun sareng peryogi latihan rutin.
Nalika ngamimitian nyiapkeun murangkalih sakola sareng kumaha cara ngalaksanakeunana leres, urang naroskeun ka psikolog médis pusat psikoterapis Elena Nikolaevna Nikolaeva.
Penting pikeun nyiptakeun sikap positip ka sakola dina pikiran budak sateuacanna: ngawartosan yén di sakola anjeunna diajar seueur hal anu pikaresepeun, diajar maca sareng nyerat kalayan saé, anjeunna bakal ngajantenkeun seueur rerencangan énggal. Henteu aya anu matak anjeun ngaheureuykeun budak anjeun ku sakola, padamelan sareng kurangna waktos luang.
Persiapan psikologis anu saé pikeun sakola mangrupikeun kaulinan "sakola", dimana murangkalih bakal diajar rajin, pengkuh, aktip, marahmay.
Salah sahiji aspek penting pikeun nyiapkeun sakola nyaéta kaséhatan anu hadé pikeun budak. Ieu naha heuras, olahraga, olahraga sareng nyegah pilek penting pisan.
Kanggo adaptasi anu langkung saé di sakola, murangkalih kedah marahmay, nyaéta tiasa komunikasi sareng babaturanana boh déwasa. Anjeunna kedah ngartos sareng mikawanoh wibawa déwasa, cekap ngaréspon ucapan batur sapagawean sareng kokolot. Ngartos sareng ngaevaluasi tindakan, terang naon anu saé sareng naon anu goréng. Budak kudu diajarkeun pikeun cukup meunteun kamampuanana, ngaku kasalahan, bisa éléh. Ku alatan éta, kolot kudu nyiapkeun budak leutik sareng ngajelaskeun ka anjeunna aturan hirup anu bakal ngabantosan anjeunna ngahijikeun sareng masarakat sakola.
Pagawean sapertos kitu sareng murangkalih kedah dikawitan sateuacanna, ti yuswa tilu dugi ka opat taun. Konci pikeun adaptasi orok anu langkung henteu raoseun dina tim sakola nyaéta dua kaayaan dasar: disiplin sareng pangetahuan ngeunaan aturan.
Budak kedah sadar pentingna sareng tanggung jawab prosés diajar sareng bangga kana statusna salaku murid, ngarasa hoyong ngahontal kasuksésan di sakola. Kolot kedah nunjukkeun kumaha bangga aranjeunna pikeun muridna anu bakal datang, ieu penting pisan pikeun pembentukan psikologis gambar sakola - pendapat kolot penting pikeun barudak.
Kualitas anu diperyogikeun sapertos akurasi, tanggung jawab sareng rajin henteu pernah kabentuk langsung - butuh waktos, kasabaran sareng usaha. Sering pisan, murangkalih peryogi dukungan saderhana ti déwasa caket.
Barudak sok ngagaduhan hak pikeun ngalakukeun kasalahan, ieu mangrupikeun ciri pikeun sadaya jalma, henteu kajantenan. Penting pisan yén budakna henteu sieun ngalakukeun kasalahan. Indit ka sakola, anjeunna diajar diajar. Seueur kolot anu nyigeung budak kusabab kasalahan, peunteun goréng, anu nyababkeun turunna harga diri budak sakola sareng sieun salah léngkah. Upami murangkalih kalepatan, anjeun kedah merhatoskeun anjeunna sareng nawiskeun atanapi ngabantosan ngalereskeunana.
Puji mangrupikeun prasyarat pikeun menerkeun kasalahan. Malah pikeun kasuksésan leutik atanapi prestasi barudak, perlu diganjar ku sumanget.
Persiapan sanés ngan ukur kamampuan ngitung sareng nyerat, tapi ogé ngendalikeun diri - anak nyalira kedah ngalakukeun sababaraha hal saderhana tanpa ngarayu (bobo, sikat huntu, kumpulkeun cocooanana, sareng ka hareupna sagala anu diperyogikeun pikeun sakola ). Kolot anu langkung lami ngartos kumaha pentingna sareng perluna ieu pikeun budakna, bakal langkung saé prosés persiapan sareng pendidikan sacara gembleng dibentuk.
Parantos yuswa 5 taun, murangkalih tiasa motivasi pikeun diajar ku nangtoskeun naon anu dipikaresep ku anjeunna. Kapentingan ieu tiasa janten hasrat pikeun aya dina hiji tim, parobahan pamandangan, kahoyong pikeun élmu, pamekaran kamampuan kréatip. Ajak aspirasi ieu, aranjeunna penting dina persiapan psikologis budak pikeun sakola.
Ngembangkeun budak sadidinten mangrupikeun jaminan pikeun diajar anu langkung suksés, sareng sagala kamampuan sareng aspirasi anu aya dina budak bakal ditangtoskeun dina kahirupan déwasa, mandiri.
Sabar sareng perhatian, sareng usaha anjeun pasti ngahasilkeun hasil anu luar biasa. Sing salamet!