Sadayana pikeun nangtayungan barudak tina kecanduan narkoba, alkohol sareng bunuh diri.
Kurikulum di sakola nuju dibentuk deui sareng digoyang, sareng prosés ieu sigana moal lirén. Nanging, ieu panginten leres: hirup robih, sareng urang kedah siap pikeun parobihan ieu.
Inisiatif pang anyarna dina hal ieu sumping ti Zurab Kekelidze, Diréktur Jénderal Pusat Penelitian Médis Federal pikeun Psychiatry sareng Narkologi anu dingaranan VIVPSerbsky. Anjeunna nawiskeun - sanaos henteu, anjeunna henteu, anjeunna nyarios yén dina tilu taun sakola bakal mimiti ngajar psikologi. Numutkeun ka Kekelidze, ieu bakal ngabantosan perang ngalawan kecanduan narkoba murangkalih sareng alkohol sareng alkohol. Sareng éta ogé bakal nyalametkeun anjeun tina pikiran bunuh diri.
Psikologi bakal diajarkeun ti kelas tilu. Sakumaha dilaporkeun , buku téks ngeunaan disiplin parantos ditulis. Ampir sadayana - dugi ka kelas dalapan kalebet. Éta tetep ngawasa manual SMA. Dina dua taun ka hareup, para pengembang ngarencanakeun pikeun nungkulan tugas ieu.
Gagasan ngenalkeun disiplin anyar kana kurikulum sakola asalna tina Zurab Kekelidze deui taun 2010.
"Unggal dinten urang diwartosan ngeunaan kabersihan lisan sareng témpél mana anu langkung saé. Sareng aranjeunna henteu ngawartosan naon anu kedah dilakukeun, kumaha hirup supaya henteu ngarugikeun jiwa urang, "Kekelidze ngabuktikeun pamikiranana.
Kursus psikologi diusulkeun pikeun diwanohkeun kana kursus OBZh ayeuna. Tapi éta pantes dilakukeun? Ahli ragu éta.
"Kuring henteu ningali aya cilaka dina gagasan masihan barudak terang ngeunaan tingkah laku manusa, struktur kapribadian, sareng hubungan antarpribadi. Tapi ideu kaasup psikologi dina kursus OBZH sigana henteu leres pikeun kuring. Pangajaran psikologi, upami urang nyarios sanés perkawis kawéntar formal, tapi ngeunaan pangetahuan anu bermakna, meryogikeun tingkat kualifikasi anu cekap luhur, di dieu penting pikeun tiasa ngawangun hubungan khusus sareng murid, sareng ieu kedah dilakukeun ku guru-psikolog . Mindahkeun psikologi kana guru OBZh sapertos nawiskeun resepsionis rumah sakit pikeun ngalaksanakeun pangakuan awal pasien, "kutipan portal. Kirill Khlomov, psikolog, panaliti senior di laboratorium panilitian kognitif, RANEPA.
Kolot gaduh pendapat anu sami.
"Guru OBZH urang nyungkeun barudak nyerat ésai. Dupi anjeun ngabayangkeun? Aranjeunna diajar sacara haté daptar jajaran militér. Kanggo naon? Aranjeunna nyarios yén ngan ukur guru géografi OBZh ngajar - teu aya spesialis. Sareng kumaha anjeunna ogé bakal maca psikologi? Upami éta cara aranjeunna maca éta ka kami di universitas, tanpa ningali tina buku téks, maka langkung saé henteu, "saur Natalya Chernichnaya, indung murid kelas sapuluh.
Ku jalan kitu, henteu ngan ukur psikologi anu diajukeun pikeun ngenalkeun di sakola. Inisiatif sanésna kalebet ngajarkeun Injil, Church Slavonic, catur, pertanian, kahirupan kulawarga sareng inpormasi politik.
"Langkung saé upami astronomi dipulangkeun. Upami teu kitu, moal lami deui sadayana bakal yakin yén Matahari ngurilingan Bumi, "Natalya nambihan murungkut.
tatanyaan
Naha saur anjeun psikologi diperyogikeun di sakola?
Tangtosna, perlu, teu aya anu ngabahas di dieu
Diperyogikeun, tapi salaku disiplin anu misah
Peryogi, tapi di dieu patarosan na aya dina kualitas pangajaran. Upami guru pendidikan jasmani bakal ngajar, maka langkung saé henteu
Barudak parantos gaduh beban di luhur hateup, ieu parantos kaleuleusan
Kami, sapertos biasa, bakal ngalakukeun sagala rupa pikeun acara, sareng moal aya manpaatna
Barudak henteu kedah ngeusian sirah ku omong kosong. Langkung saé ngabatalkeun OBZH - barangna masih aya gunana