Daptar eusi
Anak anjeun gaduh masalah hirup pisah tina kepompong kulawarga
Manéhna ngarasa leungit. Anjeunna ngarasa kawas lamun nempatkeun anjeunna di sakola éta pikeun ngaleungitkeun anjeunna. Anjeunna henteu ningali éta saé, khususna upami anjeun cicing sareng lanceukna atanapi lanceukna di bumi. Di sisi séjén, anjeunna ngarasa kasalahan anjeun pikeun ninggalkeun anjeunna di sakola sapopoe, sarta ieu comforts anjeunna dina rarasaan abandonment.
Pasihan anjeunna sababaraha tolok ukur. Ulah nempatkeun eta handap gancang teuing isuk-isuk. Bawa anjeunna ngurilingan kelasna, pasihan anjeunna waktos pikeun nunjukkeun ka anjeun gambarna sareng netepkeunana. Nyaritakeun anjeunna ngeunaan dinten na: nalika anjeunna angkat ka istirahat, dimana anjeunna bakal tuang, saha anu bakal ngajemput anjeunna magrib sareng naon anu bakal urang laksanakeun babarengan. Upami mungkin, sakedap, putus atanapi pondokkeun dintenna, naroskeun ka batur pikeun sumping sareng ngajemput anjeunna isuk-isuk supados anjeunna henteu cicing di sakola nalika tuang siang sareng sare.
Anak anjeun kuciwa sakola
Stress anu hese ditanggung. Anjeunna gumbira ngiringan liga ageung, anjeunna parantos investasi pisan di tempat anu saé ieu dimana anjeunna panginten anjeunna ngalakukeun hal-hal anu luar biasa. Naha anjeunna parantos ningali dirina dikurilingan ku sarébu réncang? Anjeunna disillusioned: poé panjang, manéhna kudu kalakuanana, hormat aturan jeung ilubiung dina kagiatan diajar mimiti nalika manéhna hayang maén mobil… Manéhna ngabogaan loba gangguan coping jeung konstrain hirup di kelas. Jeung sajaba ti, Anjeun kudu indit ka dinya ampir unggal poé.
Ngamajukeun sakola ... tanpa overdoing eta. Tangtosna, terserah anjeun pikeun mulangkeun citra sakola ku nunjukkeun sadayana sisi anu saé, sareng nunjukkeun kumaha endahna diajar. Tapi teu aya anu ngahalangan anjeun pikeun simpati sakedik sareng kareueusna: "Leres, sakapeung, urang mendakan éta panjang, urang bosen sareng urang bosen. Kuring ogé, nalika kuring leutik, éta kajadian ka kuring. Tapi pas, sarta anjeun bakal nempo, geura-giru anjeun bakal bagja pisan papanggih babaturan anjeun unggal isuk. »Identipikasi hiji atawa dua babaturan sakelas sarta nawiskeun indungna lalampahan ka alun di ahir poé, ngan pikeun nguatkeun beungkeut maranéhanana. Sarta di luhur sadayana, ulah criticizing sakola atawa guru.
Anak anjeun teu ngarasa nepi ka sakola
Aya kajadian. Anjeunna salah, guru nyarios anjeunna nyarios (sanajan benign), babaturan turun anjeunna atanapi diolok-olok anjeunna, atanapi langkung parah: anjeunna peupeus gelas dina méja atanapi pipis dina calana. Salila sababaraha minggu mimiti sakola, dina umur nalika harga diri ngawangun, kajadian pangleutikna nyandak proporsi anu dramatis. Kalindih ku rasa éra, manéhna yakin yén sakola téh lain keur manéhna. Éta anjeunna moal mendakan tempatna di dinya.
Jieun anjeunna ngobrol jeung nempatkeun kana sudut pandang. Ieu ngadadak disgust jeung sakola, lamun kamari sagalana jalan ogé, kudu tangtangan anjeun. Anjeun bakal kedah gently keukeuh yén anjeunna satuju pikeun ngabejaan Anjeun naon disturbing anjeunna. Sakali anjeunna curhat, entong seuri sareng nyarios, "Tapi henteu kunanaon! “. Pikeun anjeunna, anu cicing eta, éta hal serius. Ngajaminkeun anjeunna: "Ieu normal dina awalna, urang henteu tiasa ngalakukeun sadayana kalayan saé, kami di dieu pikeun diajar ..." Gawé sareng anjeunna pikeun milari jalan pikeun nyegah kajadian éta kajantenan deui. Sarta ngabejaan manehna kumaha reueus anjeun ningali manehna tumuwuh nepi.