Daptar eusi
Budak henteu lulus ujian: naon anu kedah dilakukeun, naséhat ti psikolog
Tétéla yén barudak, kusabab gagal dina ujian, janten langkung bijaksana.
Babaturan kuring, babaturan sakelas, hoyong ngalamar ékonom deui dina jaman "pra-hégéh", tapi anjeunna gagal dina ujian universitas. Teu aya artos kanggo pendidikan anu dibayar, sareng anjeunna angkat damel. Sataun sanggeusna, sobat sadar yén profesi ékonom jelas sanés pikeun anjeunna. Anjeunna asup kana kakhususan anu sanés, sareng ayeuna anjeunna mangrupikeun désainer wéb anu suksés.
"Éta saé pisan yén sagalana tétéla sapertos kieu," sobat kuring nyarios langkung ti sakali engké. - Sanaos kuring isin pisan saatos sakola. Anjeun sadayana ngalakukeun éta, kolot anjeun nempatkeun batur pikeun artos, kuring hiji-hijina jelema bodo anu éléh…
Bahkan langkung hésé pikeun lulusan ayeuna. Sateuacanna, sateuacan Ujian Nagara Terpadu, bahkan murid anu putus asa gagal nampi sertipikat - penilaian guru tiasa ditarik ku tilu. Ayeuna, kusabab gagal dina ujian, murangkalih sakola ngan ukur masihan sertipikat. Kumaha ngahina sareng pait anak kedah nalika rakana nalika lulus nampi kerak kalayan sertipikat, sareng anjeunna ngan ukur kertas anu henteu aya artina.
Dina momen anu sapertos kitu, anjeunna khususna peryogi dukungan ti kolotna. Wday nyarioskeun ngeunaan kumaha konsol budak anu henteu lulus ujian psikolog anak Larisa Surkova:
Saatos gagal ujian, seueur kolot anu dosa dina sagala hal ngalawan sakola, guru, sareng murangkalih nyalira. Milarian anu kalepatan mangrupikeun tugas anu henteu kapihatur. Sok aya sahenteuna dua, sareng kadang aya tilu atanapi langkung pihak anu disalahkeun.
Skor PENGGUNAAN gumantung kana sababaraha faktor. Ieu kolot, anak sareng sakola. Teu aya diantara aranjeunna anu tiasa dibuang upami gagal. Nyalahkeun batur, tangtosna, réspon manusa anu pertahanan. Tapi langkung saé nganalisis heula kaayaan, pikirkeun sabab gagalna.
Penting pikeun émut: ujian sanés akhir dunya. Sanajan anakna henteu lulus, dunya moal tibalik. Sugan ieu mangrupikeun hasil anu pangsaéna. Budak bakal gaduh waktos kanggo ngémutan deui kaayaan, mikirkeun pikahareupeun, mutuskeun naon anu anjeunna hoyong lakukeun: kéngingkeun padamelan, bahkan bahkan lebet kana tantara. Émut ka diri anjeun dina taun-taun na, émut naon deui aji nilai saatos sababaraha waktos, sareng anjeun bakal langsung terang yén henteu aya musibah anu kajantenan.
Hanjakalna, sakapeung kolot ngan ukur ngajadikeun parah. Aranjeunna mimiti nyebarkeun murangkalih anu teu lulus ujian sareng bahkan nyandak éta bunuh diri.
Henteu kedah anjeun nyarios frasa tina katégori: "Anjeun henteu deui putra / putri", "Kuring moal pernah ngahampura anjeun", "Upami anjeun henteu lulus ujian, tong sumping ka bumi", "Anjeun éra kulawarga urang "," Ieu stigma pikeun kahirupan. ”Entong peryogi bencana ieu!
Ngadamel rencana kahareup sasarengan
Nalika ngahibur anak anjeun, nyarios tulus ngeunaan parasaan anjeun: "Leres, kuring kesel, kesel. Leres, kuring ngarepkeun hasilna anu béda, tapi ieu henteu tungtungna, urang bakal ngungkulan éta babarengan. Hayu urang pikirkeun naon anu anjeun gaduh pikeun kahirupan, naon anu anjeun pikahoyong. Sugan anjeun bakal kéngingkeun padamelan, ngamimitian persiapan langkung serius pikeun ujian. "
Entong ngantepkeun murangkalih anjeun nyalira anu gaduh masalah - ngadamel rencana sasarengan cara ngungkulanana.
Naha kuring kedah langsung ngadaptarkeun anak kuring dina kursus persiapan atanapi nungtut anjeunna kéngingkeun padamelan? Gumantung kana rencana kulawarga. Batur ngarencanakeun liburan atanapi perjalanan sateuacana. Naon gunana ngabolaykeun aranjeunna? Naha ngahukum duanana diri anjeun sareng anak anjeun?
Tapi, tangtosna, pikeun nyarios: "Candak istirahat salami sataun", saur kuring, lepat. Salaku kuring ngomong, aya tilu pihak anu salah dina gagalna ujian, sareng masing-masing na kedah tanggung jawab. Kolot kedah nimbangkeun deui kaayaan, budak kedah langkung usaha kana persiapan.
Sababaraha kolot nyandak budakna dikawasa ketat: aranjeunna henteu ninggali éta di sakola, tapi ayeuna kami moal nyerah. Naha anjeun peryogi éta? Masalah kontroversial. Langkung sering tibatan henteu, murangkalih henteu nyandak ujian sama sakali kusabab teu aya kendali pikeun aranjeunna.
Patarosanna kumaha hasilna anu anjeun ngarepkeun. Naha anjeun hoyong murangkalih janten mandiri, tiasa nyandak kaputusan nyalira. Gagal lulus ujian, kalayan pendekatan anu leres ti sepuh sareng murangkalih, robih pisan dina kahirupanana. Anjeunna mimiti ngartos naon kamerdékaan, serius mikirkeun prospek hirupna, ngeunaan naon anu tiasa dilakukeun tanpa gaduh pendidikan, sabaraha anu bakal dikéngingkeun. Nanging, anjeunna kedah ngucapkeun sadayana prospek ieu leres.