Pembaruan ngeunaan penilaian murid

Tungtung évaluasi dina CE2?

Kusabab taun ajaran anyar ieu, "evaluasi" anu kasohor di lawang CE2 parantos ditinggalkeun. Ti ayeuna, kelas CE1 sareng CM2 kedah turun dina awal taun…

Kusabab 1989, evaluasi diagnostik CE2 ditujukeun pikeun nyayogikeun guru "alat" anu ngamungkinkeun aranjeunna pikeun ngaidentipikasi kaunggulan sareng kalemahan kelasna, saatos liburan usum panas sareng dina awal taun sakola. dina siklus atikan anyar.

Tapi pikeun mimiti taun ajaran 2007/2008, sagalana robah. Pikeun kahiji kalina, protokol evaluasi diagnostik nasional di sakola (CE1 sareng CM2) nuju dilaksanakeun pikeun nyandak saham dina awal taun ka tukang siklus 2 sareng 3. Sapertos evaluasi anu lami, tujuan ukuran énggal ieu ngadeteksi kasusah murid sareng ngabantosan aranjeunna ngahontal tujuan tina dasar pangaweruh anu kasohor.

Usaha munggaran di 2004

Sababaraha siswa CE1 ogé kungsi "dinilai" dina 2004. Ieu tés dilaksanakeun ku Departemen Pendidikan Nasional. Urang kedah percanten yén hasilna éta konklusif sabab alatna ayeuna diperpanjang ka sadaya Perancis.

Dina CE1, maca sareng matematika mangrupikeun dua mata pelajaran utama anu ayeuna kedah dianggo ku barudak sakola, umumna dina pertengahan Séptémber. Ku kituna, "guru" atawa nyonya anak anjeun bakal nyaho kumaha carana ngaidentipikasi ti mimiti taun barudak anu teu boga kasusah maca, jalma anu sapatemon kasusah slight atanapi sedeng sarta maranéhanana anu ngalaman kasusah signifikan.

Pikeun CM2, tujuanana nyaéta pikeun ngamungkinkeun guru mariksa prestasi sareng dina tungtungna teraskeun kana orientasi naon waé. “Evaluasi ieu di luhur sadaya alat pikeun guru, aranjeunna ngamungkinkeun urang langkung ngartos kasusah barudak, sareng ku kituna nyaluyukeun deui padamelan kelas.", Ngagariskeun Sandrine, guru.

Naon waé tingkat budakna, upami aya lolongkrang, guru bakal nyetél "program sukses pendidikan pribadi" (PPRE) supados anjeunna tiasa nyusul. Ukuran ieu dimaksudkeun, antara séjén, pikeun nyegah pengulangan dina ahir siklus.

Tafsir hasil

Jeung kolot?

Ulah ngaharepkeun laporan global ngeunaan tingkat kelas anak anjeun. Anjeun meureun moal nyaho hasilna nepi ka manggil ku guru, lamun anak anjeun dina kasusah. Rapat ieu di luhur sadayana janten kasempetan pikeun ngabahas masalah anu disanghareupan ku budak leutik anjeun sareng mutuskeun babarengan solusi individu pikeun ningkatkeun. Program kasuksésan pendidikan anu dipersonalisasi ieu écés ngeunaan nungkulan jurang pas-gancang pikeun nyingkahan kagagalan akademik. “Memang ngaliwatan sagala rupa sistem pangrojong diadaptasi kana kabutuhan masing-masing individu yén sakabéh siswa bakal boga Chances pangalusna acquiring pangaweruh, kaahlian jeung sikap unggal pilar tina dasar umum.", Nangtukeun sirkular pikeun ngamimitian taun ajaran 2007.