Urang sadayana terang kumaha pentingna pikeun ngahubungi anak batin urang ti jaman ka jaman: bagian urang langsung, hirup, kreatif. Sanajan kitu, kenalan ieu penyembuhan ngan dina kaayaan penanganan ati tatu kaliwat maranéhanana, psikolog Victoria Poggio yakin.
Dina psikologi praktis, nu «batin anak» biasana dianggap salaku bagian bubudakeun tina kapribadian jeung sakabeh pangalaman anak, mindeng traumatis, jeung nu disebut «primitif», mékanisme pertahanan primér, jeung nyorong, kahayang jeung pangalaman nu datang ti budak leutik. , kalawan cinta maén sarta mimiti kreatif diucapkan. Tapi, bagian barudak urang mindeng diblokir, squeezed dina kerangka larangan internal, sakabeh jalma "teu diwenangkeun" nu urang diajar ti umur dini.
Tangtosna, seueur larangan ngagaduhan fungsi anu penting, contona, pikeun ngajagi budak, ngajar anjeunna paripolah anu pas di masarakat, sareng sajabana. Tapi lamun aya loba teuing prohibitions, sarta palanggaran entailed hukuman, lamun anak ngarasa yen anjeunna dipikacinta ngan taat tur alus, nyaeta, lamun kabiasaan ieu langsung patali jeung sikep kolotna, ieu bisa ngakibatkeun kanyataan yén. anjeunna subconsciously forbade dirina ngalaman kahayang jeung nganyatakeun diri.
Sawawa mibanda pangalaman budak leutik sapertos teu ngarasa jeung teu ngarti kahayang-Na, salawasna nempatkeun dirina jeung kapentingan na di tempat panungtungan, teu nyaho kumaha carana ngarasakeun hal saeutik tur jadi di "di dieu jeung ayeuna".
Nalika klien siap angkat, kontak sareng bagian budak leutikna tiasa nyageurkeun sareng akal.
Ku ngawanohkeun anak batin, méré anjeunna (geus ti posisi hiji kapribadian sawawa) rojongan tur cinta nu keur sababaraha alesan urang lacked di budak leutik, urang bisa nyageurkeun "tatu" diwariskeun ti budak leutik sarta narima sumberdaya nu diblokir: spontanitas, kréativitas, persépsi anu langkung terang, langkung seger, kamampuan pikeun nahan setbacks…
Sanajan kitu, hiji kudu mindahkeun taliti tur lalaunan dina widang ieu, saprak jaman baheula meureun aya hésé, kaayaan traumatis jeung nu urang geus diajar hirup, nu bisa geus dipisahkeun ti urang «Kuring», saolah-olah teu kajadian ka urang. (disosiasi, atanapi pamisahan mangrupikeun salah sahiji mékanisme pertahanan primitif jiwa). Éta ogé desirable yén karya sapertos dipirig ku psikolog, utamana lamun nyangka yén anjeun boga pangalaman budak leutik nyeri, nu bisa jadi teu acan siap noél.
Ieu sababna kuring biasana henteu nawiskeun klien damel sareng anak batin dina awal terapi. Ieu merlukeun kesiapan tangtu, stabilitas, sumberdaya jero, nu penting pikeun acquire saméméh embarking dina lalampahan ka budak leutik Anjeun. Nanging, nalika klien parantos siap pikeun padamelan ieu, kontak sareng bagian budak leutikna tiasa nyageurkeun sareng akal.