Psikologi

Pamadegan NI Kozlova

  1. Beuki kagiatan anak, langkung saé. Ideally, anak kudu salawasna jadi sibuk, sarta kelas leuwih ngajangjikeun, beuki ngembang, anu hadé. Ti sudut pandang ieu, anak tiasa di bunderan ti 7 am ka 21.00 WIB, sarta ieu ngan alus.
  2. Hal séjén nyaéta yén budak ogé kedah séhat, sareng riang, sareng istirahat. Lamun kelas tambahan ieu pakait sareng kanyataan yén dulur di bunderan sneezing jeung anak terus meunang gering, teras ogé, kelas misalna. Upami anjeun kedah angkat ka guru anu paling keren salami sajam satengah di pasar loak ngalangkungan sadayana kota, tétéla sanés kabagjaan, tapi sampah. Sedengkeun pikeun kacapean, anak teu meunang capé ti kelas, tapi ti kelas salah. Susun saklar: dina bunderan ieu anjeun kudu mikir (beban dina sirah), dina hiji deui bisa vigorously ngajalankeun (awak), lajeng ngagambar (jiwa jeung émosi) - kalawan saklar misalna, anak sakaligus aktipitas tur istirahat. Pikeun sababaraha barudak, alternation of «parusahaan» (kayaning bal) — «hiji» (piano) nyaéta Sajaba penting.
  3. Sarta dina kanyataanana, titik konci téh naha éta bakal mungkin pikeun ngalibetkeun anak dina sagala kagiatan developmental ieu kalawan dipikaresep, tanpa protés? Lamun anak sorangan dina seuneu kalayan sagala mugs ieu, éta hiji hal, tapi lamun nyered anjeunna kalawan skandal unggal waktu, éta masalah sagemblengna béda. Teu yén ieu decisive: "hoyong - teu hayang", tapi megatkeun anak sadaya waktu téh bodo. Biasana aya kompromi anu kedah dilakukeun di dieu.

Janten luhur standar

Abdi pikir urang tiasa ngalakukeun anu langkung saé tibatan seuseueurna penduduk anu capé sareng teu mikir. Kuring yakin yén urang tiasa luhur standar.

Standarna nyaéta barudak gering. Standarna nyaéta yén murangkalih sacara alami kedah diasah di bumi sareng di jalan, upami henteu, tangtosna, aranjeunna bakal langsung tiis. Standarna nyaéta yén orok henteu kedah diangkat ku hiji leungeun, upami henteu bakal aya dislokasi taktak.

Sadayana leres. Ngan barudak kuring teu gering. Leres, kuring reueus yén nalika rumaja, Vanya janten kabetot dina cara ngagunakeun térmométer: sateuacan umur éta, anjeunna henteu kantos nganggo éta. Barudak kuring parantos direndam dina cai tiris ti saprak lahir, saré dina sepré lampu (nalika kuring katirisan handapeun simbut), lumpat buligir ngurilingan bumi salami kaulinan (sareng éta tiis di bumi), sareng gampang béak ka salju dina. ibun di trunks ngojay maranéhna (sumur, Di dieu kuring lumpat sanggeus aranjeunna). Sedengkeun pikeun "ngangkat ku hiji cecekelan", sanggeus yoga orok poean kuring gampang twisted aranjeunna dina sirah kuring, sahenteuna ku panangan, sahenteuna ku leg, bari maranéhna boga ekspresi wijaksana dina beungeut maranéhanana, sabab geus biasa ieu. kanggo waktos anu lami …

Barudak kuring saluhureun standar, sabab kuring ngurus aranjeunna langkung seueur tibatan kolot standar. Husus, dina umur nepi ka sataun, unggal waktu saméméh dahar barudak, abdi masihan aranjeunna urut wajib, 15-menit atikan fisik (kompléks dirancang husus) jeung mandi. Hartina, sahenteuna opat kali sapoé, sarta jadi unggal poé salila sataun, nyokot kana akun kurangna nightly sare.

Upami anjeun henteu ngarencanakeun damel sareng murangkalih dina cara anu kreatif pisan, investasi seueur waktos, usaha sareng imajinasi di jerona, anjeun kedah sasuai sareng standar éta. "Aksi ieu dilakukeun ku para profesional, tong dicobian." Tapi upami anjeun badé ngagedékeun murangkalih sapertos profésional, maka anjeun henteu kedah ngawatesan diri kana standar amatir.

koméntar

Inget ngeunaan kaamanan (Sergey)

Kanyataanna, sagalana bener. Najan kitu, kuring nganggap perlu nyebut precautions kaamanan. Kusabab leuwih goreng ti kolot bodo nyaeta kolot enterprising.

  1. Sateuacan ngamuat murangkalih dina bagian-bagian, pastikeun anjeunna siap pikeun beban ieu. Pikirkeun kaahlian sareng kamampuan naon anu diperyogikeun ku murangkalih? Keur di tim, dengekeun hiji sawawa, gawé bareng leungeun anjeun, ngalakukeun tanpa kolotna pikeun lila, jsb Lamun teu aya kaahlian, anjeun peryogi pitulung pikeun ngembangkeun aranjeunna. Upami teu kitu, dina awal pisan, loba kasusah bakal timbul, sarta kasempetan sukses sakabéh acara bakal pisan low.
  2. Pikeun ngabengkokkeun budak, maksa anjeunna ngalakukeun bisnis ngan ukur jalan anu ekstrim. Langkung sering ti henteu, cara anu langkung efektif nyaéta pikeun kabetot.
  3. Sadayana sami, anjeun henteu kedah ngaremehkeun pentingna kagiatan anak. Upami aya pilihan: naha jalan-jalan murangkalih di buruan sareng réréncangan atanapi angkat ka bunderan salajengna, teras kadang-kadang kedah langkung milih leumpang sareng maén sareng murangkalih sanés.
  4. Mertimbangkeun pamadegan anak urang. Pasihan anjeunna pilihan. Hayu anjeunna mikir sorangan ngeunaan naon anu anjeunna hoyong laksanakeun.
  5. Awal mangrupikeun waktos anu hipu. Kadé sagalana alus di awal. Upami teu kitu, tinimbang ngajaga anak sibuk ku pagawean, urang bakal mere ilham teu resep atawa disgust pikeun karya ieu.

Leave a Reply