Psikologi

Paling pamanggihan hƩbat nyaƩta hasil tina trial and error. Tapi urang teu mikir ngeunaan eta, sabab kami yakin yƩn ngan elit nu bisa mikir kreatif sarta invent hal luar biasa. Ieu teu bener. Heuristik - Ʃlmu anu ngulik prosƩs pamikiran krƩatif - parantos ngabuktikeun yƩn aya resep universal pikeun ngarengsekeun masalah anu henteu standar.

Hayu urang langsung pariksa kumaha kreatif anjeun pikir. Jang ngalampahkeun ieu, anjeun kudu ngaranan, tanpa ragu, pujangga, bagian awak jeung buah.

Seuseueurna urang Rusia bakal Ć©mut Pushkin atanapi Yesenin, irung atanapi biwir, apel atanapi jeruk. Ieu alatan hiji kode budaya umum. Upami anjeun teu acan nyarios salah sahiji pilihan ieu, ucapan salamet: anjeun jalma kreatif. Lamun jawaban cocog, Anjeun teu kudu asa ā€” kreativitas bisa dimekarkeun.

Pitfalls kreativitas

Pikeun nyieun penemuan, Anjeun kudu diajar pisan: ngartos subjek teu reinvent kabayang. Paradoks nya Ć©ta pangaweruh anu nyegah pamanggihan.

Atikan dumasar kana klise Ā«sakumaha sakudunaĀ» jeung dina daptar Ā«sakumaha sakudunaĀ» prohibitions. Fetters ieu ngahalangan kreativitas. Pikeun invent hal anyar hartina kasampak di objĆ©k dipikawanoh tina sudut mahiwal, tanpa larangan sarta palarangan.

Sakali murid di Universitas California, George Danzig, telat pikeun kuliah. Aya persamaan dina papan. George panginten ieu PR. Anjeunna puzzled leuwih eta pikeun sababaraha poƩ sarta pohara hariwang yƩn anjeunna geus nyerah kaputusan telat.

Sababaraha poƩ ti harita, profƩsor universitas bungah ngetok panto George. TƩtƩla yƩn George ngahaja ngabuktikeun tƩorƩma anu puluhan matematikawan, dimimitian ku Einstein, bajoang pikeun ngajawab. Guru nuliskeun tƩorƩma dina papan tulis minangka conto masalah anu teu bisa direngsekeun. Siswa sƩjƩn yakin yƩn teu aya jawaban, sareng henteu nyobian mendakanana.

Einstein nyalira nyarios: "Sarerea terang yƩn ieu mustahil. Tapi di dieu datang hiji ignoramus anu teu nyaho ieu - Ʃta anjeunna anu nyieun kapanggihna.

Pamadegan otoritas jeung mayoritas nyegah mecenghulna pendekatan non-standar

Urang condong teu percaya diri. Malah lamun pagawe yakin yƩn gagasan bakal mawa duit ka parusahaan, dina tekenan ti kolega, anjeunna nyerah.

Dina 1951, psikolog Solomon Asch naroskeun ka mahasiswa Harvard pikeun "nguji visina". Ka sakelompok tujuh jalma, anjeunna nunjukkeun kartu, teras naroskeun patarosan ngeunaan Ʃta. Jawaban anu leres ƩcƩs.

Tina tujuh urang, ngan hiji anu jadi pamilon dina percobaan. Genep batur digawƩ minangka decoys. Aranjeunna ngahaja milih jawaban anu salah. Anggota nyata salawasna ngajawab panungtungan. Anjeunna yakin batur anu salah. Tapi nalika giliran anjeunna, anjeunna nurut kana pendapat mayoritas sareng ngajawab salah.

Urang milih jawaban anu siap-siap sanƩs kusabab urang lemah atanapi bodo

Otak nyƩƩpkeun seueur Ʃnergi pikeun ngarengsekeun masalah, sareng sadaya refleks awak ditujukeun pikeun ngajaga Ʃta. Jawaban anu siap-siap ngahƩmat sumber daya urang: urang otomatis nyetir mobil, tuang kopi, nutup apartemen, milih merek anu sami. Upami urang mikirkeun unggal tindakan, urang bakal langkung gancang capƩ.

Tapi pikeun kaluar tina kaayaan non-standar, anjeun bakal kudu gelut jeung otak puguh, sabab jawaban standar moal mindahkeun urang ka hareup. Dunya terus mekar, sareng urang ngantosan produk Ʃnggal. Mark Zuckerberg moal bakal nyiptakeun Facebook (organisasi ekstremis anu dilarang di Rusia) upami anjeunna yakin yƩn forum cekap pikeun komunikasi.

Masak coklat dina bentuk endog atanapi tuang susu kana kantong tinimbang botol hartina megatkeun stereotypes dina sirah anjeun. Ieu mangrupikeun kamampuan pikeun ngahijikeun sauyunan anu ngabantosan pikeun ngahasilkeun hal-hal anu Ć©nggal, langkung merenah sareng mangpaat.

KrƩatif kolƩktif

Baheula, pangarang karya cemerlang sareng panemuan anu nyalira: da Vinci, Einstein, Tesla. Kiwari, beuki loba karya anu dijieun ku tim pangarang: contona, nurutkeun panalungtikan Northwestern University di AmƩrika Serikat, leuwih 50 taun kaliwat, tingkat pamanggihan dijieun ku tim Ʃlmuwan geus ngaronjat ku 95%.

Alesanna nyaƩta komplikasi prosƩs sareng paningkatan jumlah inpormasi. Lamun inventors tina pesawat munggaran, baraya Wilbur jeung Orville Wright, dirakit hiji mesin ngapung babarengan, kiwari mesin Boeing nyalira merlukeun ratusan pagawe.

mƩtode brainstorming

Pikeun ngabƩrƩskeun masalah anu rumit, peryogi spesialis tina widang anu bƩda. Kadang-kadang patarosan muncul di simpang iklan sareng logistik, perencanaan sareng anggaran. A katingal basajan ti luar mantuan kaluar tina kaayaan unsolvable. Ieu naon tƩhnik pilarian kolƩktif pikeun gagasan.

Dina Imajinasi Dipandu, Alex Osborne ngajelaskeun metode brainstorming. Salila Perang Dunya II, anjeunna dilayanan salaku perwira dina kapal mawa suplai militĆ©r ka Ɖropa. Kapal-kapal Ć©ta teu aya pertahanan ngalawan serangan torpedo musuh. Dina salah sahiji pelayaran, Alex ngajak para pelaut pikeun nampilkeun ideu anu paling gila ngeunaan cara ngajagaan kapal tina torpedo.

Salah sahiji pelaut joked yĆ©n sakabĆ©h pelaut kudu nangtung dina kapal jeung niup kana torpedo pikeun sambel kaluar tangtu. Hatur nuhun kana ide anu hebat ieu, kipas jero cai dipasang dina sisi bejana. Lamun torpedo a ditilik, maranĆ©hanana dijieun jet kuat nu Ā«niupĀ» bahaya ka sisi.

Anjeun meureun geus ngadƩngƩ brainstorming, malah bisa dipakƩ. Tapi aranjeunna pasti hilap kana aturan utama brainstorming: nalika jalma nganyatakeun ide, anjeun moal tiasa nyempad, nyindiran sareng nyingsieunan ku kakawasaan. Upami para pelaut sieun ku perwira, teu aya anu bakal lulucon - aranjeunna moal pernah mendakan solusi. Sieun ngeureunkeun kreativitas.

brainstorming ditangtoskeun dilaksanakeun dina tilu tahap.

  1. Persiapan: ngaidentipikasi masalah.
  2. Kreatif: nyaram kritik, kumpulkeun saloba gagasan sabisa.
  3. tim: nganalisis hasil, milih 2-3 gagasan jeung nerapkeun eta.

Brainstorming jalan nalika pagawƩ ti tingkat bƩda ilubiung dina sawala. Teu saurang pamingpin jeung bawahan, tapi sababaraha kapala dinas jeung bawahan. Sieun katingali bodo dina nyanghareupan atasan sareng ditilik ku atasan ngajadikeun hƩsƩ pikeun ngahasilkeun ideu anu seger.

Anjeun teu tiasa nyarios Ʃta ide anu gorƩng. Anjeun teu tiasa nampik ide sabab "lucu", "teu aya anu ngalakukeun sapertos kitu" sareng "kumaha anjeun badƩ ngalaksanakeunana".

Ngan kritik konstruktif mantuan.

Dina 2003, Harlan Nemeth, profesor psikologi di University of California, ngalaksanakeun hiji percobaan. 265 siswa dibagi kana tilu grup sarta ditawarkeun pikeun ngajawab masalah jams lalulintas di San Fransisco. Grup kahiji digawƩ dina sistem brainstorming - euweuh kritik dina tahap kreatif. Kelompok kadua diidinan ngawawar. Kelompok katilu henteu nampi sarat.

Saatos rƩngsƩ, unggal anggota ditaros upami aranjeunna hoyong nambihan sababaraha ide deui. Anggota kahiji jeung katilu ngajukeun 2-3 gagasan unggal. Katresna ti grup debat ngaranna tujuh gagasan unggal.

Kritik-sengketa mantuan pikeun nempo shortcomings gagasan jeung manggihan clues pikeun palaksanaan pilihan anyar. Brainstorming henteu jalan upami diskusina subjektif: anjeun henteu resep ideu, tapi anjeun resep ka anu nyariosna. Jeung sabalikna. Evaluasi ideu masing-masing henteu kedah janten kolega, tapi jalma katilu anu teu resep. Masalahna nyaƩta pikeun mendakanana.

TĆ©hnik tilu korsi

Solusi pikeun masalah ieu kapanggih ku Walt Disney - anjeunna ngembangkeun tĆ©knik Ā«tilu korsiĀ», nu merlukeun ngan 15 menit waktu gawĆ©. Kumaha nerapkeunana?

Anjeun gaduh tugas non-standar. Bayangkeun tilu korsi. Hiji pamilon mental nyokot korsi kahiji jeung jadi Ā«ngalamunĀ». Anjeunna sumping sareng metode anu paling hebat pikeun ngarengsekeun masalah.

Nu kadua sits handap dina Ā«realis urangĀ» korsi jeung ngajelaskeun kumaha manĆ©hna bakal mawa gagasan tina Ā«ngalamunĀ» pikeun hirup. Pamilon ngusahakeun peran ieu henteu paduli kumaha anjeunna hubunganana sareng ideu. Tugasna nyaĆ©ta pikeun meunteun kasusah sareng kasempetan.

Korsi panungtungan ditempatan ku Ā«kritikusĀ». Anjeunna ngaevaluasi usulan "realis". Mutuskeun mana sumberdaya bisa dipakĆ© dina manifestasi a. Ngaleungitkeun ideu anu henteu cocog sareng kaayaan, sareng pilih anu pangsaĆ©na.

Resep hiji genius

Kreativitas mangrupikeun kaahlian, sanƩs bakat. Henteu kamampuan ningali tabel unsur kimia dina impian, tapi tƩknik khusus anu ngabantosan eling.

Upami anjeun ngarasa teu tiasa mikir sacara kreatif, maka imajinasi anjeun nuju bobo. Ieu bisa awakened - untungna, aya loba mƩtode, schemes jeung tƩori pikeun ngembangkeun kreatif.

Aya aturan umum anu bakal ngabantosan dina milarian kreatif:

  • Jelas diucapkeun. Patarosan anu ditaroskeun leres ngandung seueur jawaban. Ulah nanya ka diri: "Naon nu kudu?" Bayangkeun hasil anu anjeun pikahoyong sareng pikirkeun kumaha anjeun tiasa ngahontal Ć©ta. Nyaho naon anu anjeun peryogikeun pikeun di final, langkung gampang milarian jawabanna.
  • Ngalawan larangan. Entong nyandak kecap kuring pikeun Ć©ta. Masalahna henteu tiasa direngsekeun upami anjeun nyobian sareng gagal. Entong nganggo jawaban anu siap-siap: aranjeunna sapertos produk semi-rĆ©ngsĆ© - aranjeunna bakal ngabĆ©rĆ©skeun masalah kalaparan, tapi aranjeunna bakal ngalakukeunana kalayan kauntungan kasĆ©hatan anu kirang.
  • Ngagabungkeun sauyunan. Ngahasilkeun anu Ć©nggal unggal dinten: robih jalur pikeun damel, milari tempat umum antara gagak sareng mĆ©ja, ngitung jumlah jas beureum dina jalan ka subway. Tugas-tugas aneh ieu ngalatih otak pikeun gancang ngalangkungan biasa sareng milarian solusi anu cocog.
  • Hormat kolega. Dengekeun pendapat jalma-jalma anu nuju ngerjakeun tugas anu caket sareng anjeun. Malah lamun gagasan maranĆ©hanana sigana absurd. Ɖta tiasa janten dorongan pikeun panemuan anjeun sareng ngabantosan anjeun ngalih ka arah anu leres.
  • Ngawujudkeun ide. gagasan unrealized sia nanaon. Datang nepi ka hiji move metot teu sakumaha hĆ©sĆ© salaku putting kana praktĆ©k. Upami gerakanna unik, teu aya alat atanapi panalungtikan pikeun Ć©ta. Kasebut nyaĆ©ta dimungkinkeun pikeun ngawujudkeun eta ngan dina peril jeung resiko sorangan. Solusi kreatif merlukeun kawani, tapi mawa hasil nu paling dipikahoyong.

Leave a Reply