Mangpaat maca pikeun barudak

"Nalika kuring umur dua, kuring parantos terang sadayana serat! Sareng tabuh tilu - kuring maca! ”- reueus sobat kuring. Malah sateuacan TK, kuring diajar maca nyalira. Sareng putri abdi diajar maca rada mimiti. Sacara umum, ibu-ibu nyobian nempatkeun kaparigelan ieu dina sirah budak sakumaha mungkin. Tapi sering aranjeunna nyalira teu tiasa menerkeun sababna. Sareng naon anu salah ku katerampilan ieu? Éta saé nalika murangkalih tiasa ngahibur nyalira, bari henteu ningali layar gadgetna, tapi konséntrasi dina ngarobah halaman buku na.

Éta, ku jalan kitu, éta sadayana masalah sareng gadget: aranjeunna langkung berhasil dina nyanghareupan tugas ngahibur budak tibatan buku. Tapi éta tetep pantes dicobaan ditanamkeun ka anak anjeun anu resep maca. Kunaon Poé Wanoja diwaler ku pendidik, pustakawan barudak, guru seni sareng spesialis ngembangkeun murangkalih Barbara Friedman-DeVito. Janten maca…

Seueur panilitian nunjukkeun yén barudak anu aranjeunna baca babarengan sateuacan sakola sareng anu parantos ngamimitian maca sakedik-sakedik, bakal langkung gampang ngawasa mata pelajaran anu sanés. Tapi upami teu aya kaparigelan maca, sareng téks anu langkung ti dua atanapi tilu kalimat matak pikasieuneun, bakal hésé pikeun anjeunna nyanghareupan program éta. Sacara formal, murangkalih henteu diperyogikeun tiasa maca nalika mimiti angkat ka sakola, éta bakal diajarkeun di kelas hiji. Tapi dina kanyataanana, kanyataanna nyaéta budak leutik anu kedah ngerjakeun buku téks nyalira langsung. Salaku tambahan, maca di bumi ngembangkeun sapertos kualitas anu mangpaat sapertos katekunan, kamampuan nahan perhatian, anu tangtosna ngabantosan adaptasi sareng kagiatan sakola.

Naon anu kedah dibaca: "Dinten kahiji di sakola".

Maca mangrupikeun alat pangwangunan pidato anu pangsaéna. Bahkan orok anu ngan ukur niru maca ku cara nyieun sora sato digambar dina gambar atanapi malikan garis karakter saatos indungna ngembangkeun katerampilan ngucapkeun penting, intonasi anu leres, sareng ngartos yén kecap diwangun ku suku kata sareng sora anu misah.

Tina buku, budak diajar henteu ngan ukur kecap-kecap anyar, tapi ogé hartosna, hurupna, cara maca. Nanging, anu terakhirna leres ngan pikeun barudak anu ku aranjeunna dibaca banter. Barudak anu parantos seueur maca nyalira panginten tiasa nyalahkeun sababaraha kecap, atanapi bahkan salah paham kana hartosna.

Salaku conto. Di kelas hiji, putri kuring umur genep taun maca latihan ngeunaan buleud kaulinan lemes. Dina pamahamanana, bunderan nyaéta sirah tina cocooan lemes bakal dijahit. Ku jalan kitu, ieu masih guyonan kulawarga urang: "Buka sareng sisir rambut anjeun." Tapi teras kuring murag kana stupor, nyobian ngajelaskeun hartos tina frasa, atra pikeun kuring, tapi teu kaharti ku budak.

Naon anu kedah dibaca: "Tibi di tegalan."

Ieu henteu katingali ku panon taranjang. Tapi berkat maca, anak diajar ngartos hubungan antara kajadian anu béda sareng fénoména, antara sabab sareng akibat, pikeun ngabédakeun antara bohong sareng bebeneran, pikeun sacara kritis ngartos inpormasi. Ieu katerampilan kognitif.

Salaku tambahan, maca ngajarkeun anjeun ngartos émosi sareng alesan pikeun tindakan batur. Sareng empati sareng pahlawan buku ngabantosan ngembangkeun empati. Tina buku anjeun tiasa diajar kumaha jalma ngobrol sareng réréncangan sareng jalma asing, kumaha aranjeunna nawiskeun silaturahmi atanapi nganyatakeun amarah, kumaha aranjeunna simpati dina kasulitan sareng gumbira, hanjelu sareng timburu. Budak ngalegaan ideu na ngeunaan émosi sareng diajar nganyatakeunana, pikeun ngajelaskeun kumaha parasaanna sareng kunaon, tibatan cicingeun meredih, ceurik atanapi ngagorowok.

Naon anu kedah dibaca: Possum Puncak sareng Petualangan Leuweung.

Ieu jarang dikaitkeun, tapi aya anu siga anu tapa dina maca anu sumanget, sumanget. Kami lirén ngaréaksikeun dunya di sakuriling urang sareng lengkep ngalebetkeun diri dina carita anu urang baca. Biasana, dina hal ieu, budakna aya di tempat anu sepi anu teu aya ributna, dimana teu aya anu ngaganggu anjeunna, anjeunna santai. Uteuk na ogé beristirahat - upami ngan kusabab anjeunna henteu kedah seueur tugas. Maca nyayogikeun rélaxasi sareng kabiasaan nyerep diri anu ngirangan setrés sapopoé sareng ngabantosan dina kaayaan setrés.

Naon anu kedah dibaca: "Zverokers. Kamana ari tukang kendangna? "

Ieu sanés ngan ukur ngeunaan murangkalih, tapi ogé pikeun jalma déwasa. Dina sagala umur, ngalangkungan maca, urang tiasa ngalaman hal anu henteu bakal kajadian ka urang kanyataanna, nganjang ka tempat-tempat anu paling luar biasa sareng karaos dina tempat sababaraha rupa karakter, ti sato dugi ka robot. Urang tiasa nyobian nasib jalma, era, profési, kaayaan batur, urang tiasa nguji hipotesis urang sareng nyusun ideu anyar. Urang tiasa tanpa résiko nyugemakeun karep urang pikeun petualangan atanapi nyababkeun saurang pembunuh ka luar, urang tiasa diajar nyarios "henteu" atanapi tanggung jawab pikeun tindakan urang nganggo conto literatur, urang tiasa ngawasa kosa kata sunda atanapi nenjo cara-cara ngabéréskeun konflik. . Dina hiji kecap, maca ngajantenkeun saha waé, bahkan saeutik, langkung berpengalaman, calakan, déwasa sareng pikaresepeun - pikeun dirina ogé di perusahaan.

Naon anu kedah dibaca: "Leelu anu nalungtik. Naha tatangga urang nenjo? "