Daptar eusi
Balik deui ka kelas kahiji: naséhat kami pikeun ngadukung anak anjeun
Dimimitian CP, anak anjeun geus ngimpi ngeunaan eta sabab hartina manéhna téh (tungtungna) a nyata dewasa! Seru tapi impressive teuing. Robah lokasi, gedong gedé, jumlah murid anu langkung ageung… Sababaraha minggu diperyogikeun pikeun adaptasi. Éta ogé kudu jadi akrab jeung tempat kaulinan anyar maranéhanana, nu umumna umum pikeun sakabéh kelas SD. “Sing sok ngaheureuyan barudak CP nu sadar yén maranéhna téh diantara nu pangleutikna, padahal taun kamari téh nu pangkolotna! », Nangtukeun Laure Corneille, guru CP. Sedengkeun pikeun jalan poé, aya ogé loba parobahan. Dina bagian badag, siswa dibagi kana grup leutik tina lima atawa genep, unggal kalibet dina occupations: dipandu atawa bengkel mandiri (cacah, kaahlian motorik halus, kaulinan ...), bari ayeuna guru ngajarkeun dulur dina waktos anu sareng. waktos. Saterusna, eusi pangajaran leuwih kompleks. "Tangtosna, taun ka tukang, aranjeunna mimiti diajar alfabét, ngitung ... Tapi dina CP, anjeun diajar maca, anu ngarobih sadayana", nangtukeun guru. Aya ogé karya tulis leuwih. Tangtu, barudak ogé méakkeun leuwih waktos diuk, dina posisi statik. Nu bisa jadi hese dina mimitina pikeun sababaraha, tapi ogé leuwih reassuring keur batur, leuwih tenang.
Sedengkeun isuk-isuk biasana dipaké nulis, maca, jeung matematika (barudak umumna boga konsentrasi hadé), soré anu ditangtayungan pikeun kagiatan kapanggihna (élmu, spasi, waktu ...) kalawan manipulasi kayaning sowing siki, watering aranjeunna ... Teu nyebut atikan olahraga , seni plastik sarta musik, ditilik béda ti di TK, tapi "mangpaat pisan pikeun ngagunakeun konsép matematika tanpa sigana ngalakukeun kitu, atanapi pikeun diajar damel di tim", nambihan guru. Sareng sadaya diajar ieu peryogi seueur perhatian, kontrol diri sareng kasabaran. Teu heran yén dina ahir poé, budak sakola saeutik anjeun béak (atawa, sabalikna, overexcited). Sakali deui, anjeunna peryogi waktos pikeun milarian wirahma na. "Sacara umum, aranjeunna biasa nalika liburan Natal," ngajamin Laure Corneille. CP mangrupakeun taun nu condenses loba ekspektasi di pihak anak jeung kolotna. Tapi yakin, budak leutik anjeun bakal tiasa maca sareng nyerat dina ahir taun, sareng henteu masalah upami anjeunna langkung lami tibatan lanceukna! Pikeun momen, hal anu penting pikeun acquire kaahlian. Sedengkeun pikeun digawé di imah, biasana teu aya tugas tinulis. "Kami sacara lisan marios naon anu parantos digarap di kelas", confirms Laure Corneille. Jeung euweuh sual ngalakonan kelas pikeun guru, éta bisa jadi disturbing pikeun anak. Solusina: percanten ka guru sareng budak sakola anjeun. Tangtosna, upami anjeun gaduh masalah, diskusikeun sareng guru. Éta ogé nunjukkeun budak leutik anjeun yén sakola henteu misah ti bumi sareng anjeun aya pikeun nyambungkeun éta.