Aranjeunna nyarios ngeunaan anjeunna yén anjeunna langkung goreng tibatan seuneu. Tur upami pindah téh jadi loba gangguan for geus dewasa, naon ngobrol ngeunaan barudak. Kumaha parobahan tetempoan mangaruhan anak? Sareng naha setrés tiasa ngirangan?
Dina kartun «Inside Out», gadis 11 taun heubeul pisan painfully ngalaman mindahkeun kulawargana ka tempat anyar. Éta henteu kabeneran yén produsén film milih plot ieu. Parobahan radikal tetempoan mangrupakeun stress hébat teu ukur keur kolotna, tapi ogé pikeun anak. Sareng setrés ieu tiasa janten jangka panjang, négatip mangaruhan kaséhatan méntal hiji jalma di hareup.
The ngora anak, nu gampang anjeunna bakal endure robah tempat tinggal. Ieu naon urang pikir jeung urang salah. Psikolog Amérika Rebecca Levin Cowley sareng Melissa Kull mendakan éta1yén pindah téh hususna hésé pikeun preschoolers.
"Barudak ngora téh kurang kamungkinan kana ngamekarkeun kaahlian sosial, leuwih gampang boga masalah emosi jeung behavioral," nyebutkeun Rebecca Levine. Épék ieu tiasa salami mangtaun-taun. Murid di SD atawa kelas menengah tahan gerak leuwih gampang. Hasil ulikan némbongkeun yén éfék négatif pindah - panurunan dina kinerja akademik (utamana dina matematik jeung pamahaman bacaan) di barudak heubeul teu jadi diucapkeun sarta dampak maranéhanana gancang weakens.
Barudak konservatif dina kabiasaan sareng karesepna
Unggal indungna terang kumaha hésé éta, contona, pikeun meunangkeun anak pikeun nyobaan piring anyar. Pikeun barudak, stabilitas jeung familiarity penting, sanajan dina hal leutik. Sareng nalika kulawarga mutuskeun pikeun ngarobih tempat tempatna, éta langsung maksa murangkalih pikeun nyerah kabiasaan anu teu kaétang sareng, sapertos kitu, nyobian seueur tuangeun anu teu biasa dina hiji waktos. Tanpa persuasi jeung persiapan.
Grup psikolog anu sanés ngalaksanakeun kajian anu sami.2ngagunakeun statistik ti Denmark. Di nagara ieu, sadaya gerakan warga sacara saksama documented, sarta ieu nyadiakeun kasempetan unik pikeun diajar dampak parobahan tinggal dina barudak dina umur béda. Dina total, statistik ditalungtik pikeun leuwih ti sajuta Danes dilahirkeun antara 1971 jeung 1997. Tina ieu, 37% miboga kasempetan pikeun salamet pindah (atawa malah sababaraha) saméméh umur 15.
Dina hal ieu, psikolog leuwih museurkeun teu kinerja sakola, tapi delinquency juvenile, bunuh diri, kecanduan narkoba, sarta mortality mimiti (telenges jeung teu kahaja).
Tétéla yén dina kasus rumaja Denmark, résiko hasil tragis sapertos kitu ningkat saatos seueur gerakan dina rumaja awal (12-14 taun). Dina waktu nu sarua, status sosial kulawarga béda (panghasilan, atikan, pagawean), nu ogé dicokot kana rekening ku élmuwan, teu mangaruhan hasil ulikan. Anggapan awal yén épék ngarugikeun bisa utamana mangaruhan kulawarga kalawan tingkat low atikan jeung panghasilan teu acan dikonfirmasi.
Tangtu, parobahan tempat tinggal teu salawasna bisa dihindari. Kadé anak atawa rumaja narima saloba mungkin rojongan sanggeus pindah, boh di kulawarga jeung di sakola. Upami diperlukeun, Anjeun oge bisa neangan pitulung psikologis.
Sandra Wheatley, spesialis Inggris dina psikologi anak, ngécéskeun yén nalika pindah, anak ngalaman setrés serius, sakumaha urutan mikro nu geus lila dipikawanoh collapses. Ieu dina gilirannana ngabalukarkeun ngaronjat perasaan kerawanan jeung kahariwang.
Tapi kumaha lamun move teu bisa dihindari?
Tangtosna, panilitian ieu kedah diémutan, tapi henteu kedah dianggap salaku teu tiasa dihindari. Seueur gumantung kana iklim psikologis di kulawarga sareng kaayaan anu nyababkeun pindahna. Hiji hal nyaéta talak kolot, sarta hal séjén nyaéta parobahan gawé ka hiji leuwih ngajangjikeun. Penting pikeun murangkalih ningali yén kolotna henteu gugup nalika ngalih, tapi nyandak léngkah ieu kalayan yakin sareng dina wanda anu saé.
Kadé bagian signifikan tina urut parabotan imah na pindah jeung anak - teu ngan Toys favorit, tapi ogé parabot, utamana ranjang-Na. Komponén sapertos tina cara hirup baheula cukup penting pikeun ngajaga stabilitas internal. Tapi hal utama - ulah narik anak kaluar ti lingkungan heubeul convulsively, abruptly, nervously sarta tanpa persiapan.
1 R. Coley & M. Kull «Kumulatif, Timing-spésifik, sarta Modél Interaktif of Mobilitas padumukan jeung Kaahlian Kognitif jeung Psychosocial Barudak», Kamekaran anak, 2016.
2 R. Webb al. "Hasil ngarugikeun ka Abad Pertengahan Awal Dikaitkeun Jeung Mobilitas padumukan Budak Leutik", American Journal of Preventive Medicine, 2016.