Dahareun padet, ngorondang sareng ngurilingan: kumaha hal-hal ieu mangaruhan kamekaran budak?

Kolot narékahan pikeun nyayogikeun orokna kaayaan anu pangsaéna pikeun pangwangunan. Sareng, tangtosna, aranjeunna hoyong ningali anjeunna salaku jalma anu suksés di hareup. Tapi mindeng, kaluar jahiliah, maranéhanana nyieun kasalahan nu ngahalangan kamampuh anak urang pikeun mikir jeung ngabentuk sambungan interhemispheric. Kumaha carana ngahindarkeunana? Ahli terapi ucapan Yulia Gaidova ngabagikeun saran na.

Dina manah prosés acquiring pangaweruh anyar, kaahlian jeung abilities mangrupa refleks orienting - hiji kabutuhan kognitif biologis jeung sosial bawaan. Atawa, leuwih basajan, interest - "naon eta?".

Pisan prosés kognisi lumangsung ngaliwatan sagala jenis analyzers: motor, tactile, auditory, visual, olfactory, gustatory - ti pisan momen anak dilahirkeun. Orok diajar dunya ku cara ngarayap, nyabak, ngecap, ngararasakeun, ngararasakeun, ngadenge. Ku kituna, otak narima informasi ngeunaan lingkungan éksternal, prepares pikeun prosés nu leuwih kompleks, kayaning ucapan.

Persiapan pikeun ngucapkeun sora sareng kecap

Kabutuhan dasar munggaran anu dicumponan orok nyaéta tuangeun. Tapi dina waktos anu sareng, dina prosés breastfeeding, anjeunna ogé ngalatih otot badag dina beungeutna - hiji sirkular. Tingali sabaraha usaha orok pikeun nyedot susu! Ku kituna, latihan otot lumangsung, nu prepares anak pikeun ngucapkeun sora dina mangsa nu bakal datang.

Barudak, anu teu acan gaduh kecap babble, tumuwuh nepi ngadengekeun kolotna. Kituna, hal anu penting pikeun saloba mungkin ngobrol sawawa ka anjeunna. Nepi ka opat bulan, murangkalih ngagaduhan "coo", teras babble, teras kecap-kecap anu munggaran muncul.

Walkers atanapi crawlers?

Alam dimaksudkeun pikeun murangkalih ngarayap. Tapi loba kolot condong nempatkeun anjeunna dina walker katuhu jauh pikeun mastikeun mobilitas, bypassing tahap pindah on sadayana fours. Tapi éta patut eta? No Crawling mantuan ngabentuk sambungan interhemispheric, sabab nyadiakeun timbal balik (mékanisme refleks pikeun ngatur gerakan nu ensures kontraksi hiji grup otot bari bersantai sejen, akting dina arah nu lalawanan) tina aksi - mékanisme pohara penting pikeun ngembangkeun otak.

Pindah kana sagala fours, orok usik sakabeh spasi sabudeureun kalawan leungeun-Na. Anjeunna nilik iraha, dimana jeung kumaha anjeunna crawls - nyaeta, Crawling pamustunganana ngamekarkeun skill of orienting awak dina spasi.

tampikan timely dahareun homogen

Di dieu anak nangtung sarta, saeutik demi saeutik, kalayan bantuan indungna, dimimitian leumpang. Saeutik demi saeutik, anjeunna dialihkeun tina nyusuan ka tuang sareng tuangeun sanés. Hanjakal, kolot modern yakin yén anak bisa cuk, cuk, sarta masihan orok dahareun homogenized pikeun waktu anu pohara lila.

Tapi pendekatan ieu ngan nyeri, sabab dahar kadaharan padet oge latihan otot. Mimitina, otot raray sareng otot alat artikulasi orok dilatih ngaliwatan nyusu. Tahap satuluyna nyapek jeung ngelek kadaharan padet.

Biasana, murangkalih tanpa patologi parah, ngalangkungan tahap fisiologis ieu, ngawasaan sadaya sora basa asli ku umur lima taun, kecuali sora ontogenesis telat (L sareng R).

sapédah téh palatih sampurna

Naon deui anu tiasa ngabantosan orok dina pangwangunan? Salah sahiji cara anu efektif, penting sareng dipikabutuh nyaéta sapedah. Barina ogé, éta latihan sampurna pikeun uteuk. Bayangkeun sabaraha damel otak anak dina waktos anu sami: anjeun kedah calik lempeng, tahan setir, ngajaga kasaimbangan, terang dimana angkat.

Sarta dina waktos anu sareng, ogé pedal, nyaeta, nedunan, sakumaha disebutkeun di luhur, lampah bulak balik. Tempo jenis latihan anu dipigawé ngan berkat sapédah nu.

Kaulinan aktip mangrupakeun konci pikeun ngembangkeun harmonis anak

Barudak modern hirup dina widang informasi béda. Generasi urang, dina raraga nyaho dunya, kungsi nganjang ka perpustakaan, indit ka leuweung, ngajajah, meunang jawaban kana patarosan ngaliwatan questioning atawa émpiris. Ayeuna anak ngan perlu mencet dua tombol - sarta sakabeh informasi bakal muncul dina layar komputer-Na.

Ku alatan éta, ngaronjatna jumlah barudak merlukeun bantuan corrective. Jumping, ngajalankeun, climbing, sumputkeun jeung neangan, garong Cossack — kabéh kaulinan ieu langsung aimed dina ngembangkeun otak, sanajan teu sadar. Ku alatan éta, penting pisan pikeun kolot modern kalibet utamana dina prakték motor.

Naha? Kusabab nalika urang gerak, impulses ti otot mimiti datang ka lobus frontal (puseur kaahlian motorik umum) sarta sumebar ka wewengkon caket dieu cortex, ngaktipkeun puseur motor ucapan (puseur Broca urang), nu ogé ayana dina lobus frontal. .

Kamampuhan pikeun komunikasi, nganyatakeun pikiran, ngilikan ucapan koheren pohara penting pikeun suksés sosialisasi anak. Ku alatan éta, perlu nengetan deukeut ngembangkeun skill ieu.

Leave a Reply